【精品】開學計劃合集六篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的開學計劃6篇，歡迎大家分享。
開學計劃 篇1
就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己緩緩地有一點危機感了，害怕同學超越本人。為了能在初二學的好一點，我決定當初就想好新學期的打算。
第一，自我介紹，我決議學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對老師部署的作業也不當真實現。對這些消散的時間，我不能挽回，我必定要控制。然而我不怕，廢棄了會讓我更認真點。那些貨色當前來做也一樣，何必就要當初呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不均勻的，分數高的跟分數低的相差多少十分。以前的兩個學期我的思維還不夠成熟，主張還比較簡單。現在我不以前那主意簡略的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成就能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會不外錯。在以前，每一次周測下來我都會有很多弊病。那些過錯的地方看起來我我都知道，但仍是做錯了。從前我不認真去反思，去發明自己的毛病，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有，在初一我發現有良多人比我盡力。在咱們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。然而后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是赫赫有名地認真學習，她不懂感認真像咱們求教。老師你多次叫我向她學習，這回我意識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，信賴我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你信任，我會給你帶來驚喜！
開學計劃 篇2
一、刻意收拾自己的形象------讓學生喜歡你。
學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂，風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學富五車，也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現在視覺上，儀表能表現出一個人的性格與修養，得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。
二、精心設計第一次講話------讓學生認識你。
教師的知識儲備，語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向學生介紹自己，拉近師生間的距離;可以向學生談自己的治班思路，達成師生的共鳴;可以向學生表明自己的工作態度，取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是教師個人才智的一次展演，關系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。
三、有意記住學生的名字------讓學生佩服你。
每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的時間內記住學生的姓名，會讓學生感到驚訝，學生會認為教師時刻惦記著他們，從而對教師產生由衷的好感。
四、用心了解學生的特長------讓學生感激你。
每一位學生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發揮出來，更期盼得到賞識，班主任可以通過第一次作業“介紹我自己”，了解學生的基本情況，有效發揮部分學生的特長，讓他參與到班級管理中。成立班委會，暫時確定班干部及班內其他管理人員，讓學生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務工作。
五、潛心制定班級公約------讓學生欣賞你。
“沒有規矩，不成方圓。”開學第一周，是一個新集體行為的養成階段，教師要對學生進行入學常規教育，讓學生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，教師首先要引導學生確定班訓，這是班級的奮斗目標，是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路，班委成員組織，學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。
六、堅持做事言行一致------讓學生信任你。
開學初，師生間還在互相了解階段，此時，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學生按時到校，教師要守時檢查，對學生承諾做到的，一定要做到，這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。
開學計劃 篇3
新的一學期開始了，我們放松的心情也應該收回來了。涼爽的一個早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。新的一學期，一定要好好學習，語文要認真的，好好的寫作文，數學要學好應用題以及一些比列，英語十分重要，過去式和現在式一定要分清，最后的'一年時間里，一定要和同學好好的和睦相處。我一定會好好學習!
開學計劃 篇4
1、結合已有的知識水平：
新學期的學習計劃一定要考慮已學過的知識點，同時也要考慮自己的成績在班級中的排名；對于自己的學習方式等，也要考慮進去。學習計劃不要把目標定得太高或太低。太高，如果無法實現，自己會很有挫敗感；太低，如果輕易達到，自己會覺得沒什么成就感。
2、熟悉學習上的缺陷區：
制定的計劃要具體可以分學科，即語數外三科，自己分別希望達到什么樣的成績。但是，在不同學科上面的一些薄弱的環節，自己要做到心中有數。在制定計劃時，也可以簡明扼要的標注好，以提醒自己加倍努力，攻克難關。
3、考慮不同學科的特點：
語數外三科的學習，有個核心部分，就是要會靈活運用。然而這幾門學科又各有獨特性。語文重點在背誦和積累；數學重點在思維和解題；英語重點在背誦和聽力。
4、科學安排不同的時間段：
早晨是人記性最好的時候，可用來朗讀和背誦一些美文和詞匯；在學校里的自習課上看看多做一些數學題；晚上可以完成作業，進行復習和總結，同時用來拓展自己的知識面，讀讀課外書，謝謝讀后感之類，當然也要適當放松一下。
5、檢查學習計劃的合理性：
新學期學習計劃制定后，要嚴格要求自己，努力學習。當然，也要在實際的行動中，檢查下學習計劃的合理性。太滿或太空的學習計劃都不太合適。通過對自己的計劃實施效果的檢查，對于不合理之處，立即采取相應的調整。
開學計劃 篇5
這個星期三就要正式上課了，我十分興奮，因為我順利地升到了四年級。
上個學期我的表現很差，上課時老是折紙，經常分心不認真聽老師講課，我真怕老師不讓我升級。但今天，老師竟然原諒了我，沒給我留級，而是讓我繼續升到了四年級，還在通知單上鼓勵了我，說我是一個有潛力的學生，就是沒有把潛力發揮在學習上。
謝謝老師的寬容大量，我一定不讓老師失望。從這個學期開始，我一定會象我在通知單上寫的一樣，把潛力發揮出來，用在學習上。
開學計劃 篇6
假期馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
我決定在開學后，努力完成以下學習計劃：
一.作息時間：
1.按時作息。早上7:00起床，晚上9:00----9:30之間這個時間睡覺。
二.學期任務：
1.上課專心聽講，下課文明活動，爭做三好學生。
2.除了完成老師布置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要干凈，字跡要工整。
3.每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。每周寫一篇周記,多向報社投稿，提高寫作水平。
三.學期管理：
1.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。
2.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。
四.考試目標
1.認真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
2.不能受外界的影響，把精力用在學習上，不做壞事，多為別人著想。
五.課后學習:
1.認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
六.課后閱讀：
1.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。
七.心態修復：
1.應該糾正自己的學習態度。態度決定一切！心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，應擁有好的心態。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
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