一年級語文期末復習計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的一年級語文期末復習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導思想
本冊教材在一年級上冊打下的基礎上，繼續進行字詞的深入學習。期末復習就要針對學生平時學習中出錯較多，錯誤比較集中，分辨有困難的知識或字詞集中進行查漏補缺。期末復習要堅持減負提質的原則，復習課設計詳盡，復習題少而精。復習以字詞為主，復習題以見識題型為主，題型以區里出的綜合題卷與全冊檢測題卷的題型為主。一句話，有的放矢、確有成效，是我們總復習的指導思想。
二、重難點內容
1．能正確分辨26個字母，掌握字母的'排列順序，書寫格式，大小寫字母能對號，復習檢查jqxy與ü相拼的去點規則。
2．會寫250個常用漢字，掌握它們的筆順筆畫，正確的書寫格式。并且能與相應的漢字組成詞語。
3．會認讀550個常用漢字，能連詞，能正確連接讀音，能按部首連線。
4．能運用加一加、減一減、換一換等識字方法組成新字。
5．能辨析教材中出現的簡單反義詞、數量詞、重疊詞，搭配偏正詞組、補充完整偏正詞組。
6．能把句子補充完整。
7．能通順流利地朗讀兒歌，背誦要求背誦的課文。
8．能標出自然段，句子數，閱讀短文理解句子意思，選擇正確答案。
9．能看懂圖畫意思，學出圖畫內容。
三、復習方法：
1．復習字母：朗讀、背誦、默寫大小寫字母，自我對照檢查、改錯，老師批改，再改錯。還可以出填空、補充、連線、送回家等練習。
2．復習“我會寫”的生字：讓學生找出自己平時容易錯的生字，組織比較、評議，進行連詞聽寫，同桌矯正，再老師批改，學生改錯后再聽寫改錯的詞語。
3．復習“我會讀”的生字：采用開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近、同音區別的方法進行認讀、連線，補充音節。
4．復習詞語：采用比較組詞、歸類抄寫、擴詞的方法進行。
5．復習句子：采用用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法進行。
6．復習背誦課文：采用家中父母抽背，同桌抽背、老師重點抽查，填空寫出相關字詞的方法進行。
7．語文園地的復習，主要采用做復習題進行題型練習。學生獨立讀題，完成練習，再評議對證。提倡學生互改，進行相互學習，培養細心檢查的習慣。
四、后進生輔導提高措施：
1．期末復習做題前，可以多抽后進生講做題方法和要求，先口頭試做，進行及時輔導，然后再練習筆上做題。
2．背誦課文堅持對后進生個別抽背。
3．檢查后進生作業時，培養其仔細讀題，一邊讀一邊想的習慣。
4．督促學生養成見錯就改的好習慣，鼓勵不懂就問。
5．組織學生一幫一，結對子，開展幫學活動。
五、全冊復習課時安排：共計17個課時。
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