《亡羊補牢》教學設計最新
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，借助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的《亡羊補牢》教學設計最新，希望對大家有所幫助。
一、我會讀
1、讀課文
2、識字：寓yù、則zé、亡wáng、牢láo、圈juàn、鉆zuān、叼diāo、坊fāng、悔huǐ、此cǐ、焦jiāo、筋jīn、疲pí、喘chuǎn、截jié。
二、我會寫：
1、寫字：
亡wáng、牢láo、鉆zuàn、勸quàn、丟diū、告gào、筋jīn、疲pí、圖tú、課kè、擺bǎi、座zuò、交jiāo、哈hā、頁yè、搶qiǎng、嘻xī。
2、詞語：
亡羊補牢、街坊、后悔、接受、結結實實、勸告、揠苗助長、焦急、轉來轉去、自言自語、筋疲力盡、明白。
三、我知道：
草木皆兵、守株待兔、望梅止渴、掩耳盜鈴、拔苗助長、刻舟求劍、亡羊補牢、畫蛇添足。
四。詞語解釋
揠苗助長：“揠”的意思是拔。“揠苗助長”的意思是拔禾苗來幫助它們生長。
造句：揠苗助長的做法對這件事沒多大幫助。
焦急：著急。
造句：這孩子每晚發(fā)燒，這使他父母非常焦急。
自言自語：自己一個人低聲嘀咕。
造句：那個人很奇怪，總是自言自語。
筋疲力盡：精神疲憊，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。
造句：跑完了800米，同學們個個筋疲力盡了
亡羊補牢：亡，丟失。牢，指養(yǎng)牲畜的圈。“亡羊補牢指丟失了羊羔再去修補羊圈。
造句：這次沒考好，要找出原因吸取教訓，亡羊補牢還為時不晚。
窟窿：洞；孔。
造句：我的鞋底磨了個窟窿。
街坊：同街巷的鄰居。
造句：我們周圍的街坊都知道這件事。
后悔：為了過去的作為或為了沒有做到的事而感到懊悔。
造句：我真后悔做錯了事。
接受：采納。
造句：請你接受我的道歉。
五、近義詞
后悔—悔恨勸告—勸導焦急—著急
終于—終究急忙—趕忙筋疲力盡——精疲力竭
六、反義詞
急忙—從容明白—糊涂筋疲力盡——精力充沛
七、課后習題
1、朗讀課文。說說“亡羊補牢”“揠苗助長”兩個成語的意思。
亡羊補牢：羊丟失了，才修理圈。比喻在受到損失之后想辦法補救，免得以后再受類似的損失。
揠苗助長：把苗拔起，幫助其生長，后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
2、讀一讀，說說每組的兩個句子有什么不同。
他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。
他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。
第一組中，下句比上句多了“趕緊”一詞，說明養(yǎng)羊人知道了修羊圈的重要性，急忙去堵窟窿。
他在田邊轉來轉去。
他在田邊焦急地轉來轉去。
第二組中，下句比上句多了“焦急地”這個詞語，寫出了那個人希望禾苗快點兒長大的急切心情。
【《亡羊補牢》教學設計最新】相關文章：
《亡羊補牢》教學設計01-03
《亡羊補牢》的教學設計06-27
亡羊補牢教學設計05-26
《亡羊補牢》教學設計11-16
亡羊補牢教學設計07-24
亡羊補牢教學設計02-09
《亡羊補牢》教學設計06-23
《亡羊補牢》教學設計07-29
《亡羊補牢》教學設計11-26