中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2021-09-03 15:56:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案（通用5篇）

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案（通用5篇）

　　中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案1

　　活動(dòng)名稱：

　　社會(huì)活動(dòng)——過(guò)中秋。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。

　　2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一些關(guān)于中秋節(jié)的圖片、各種形狀月餅的包裝盒、月餅、幼兒用書。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　出示月餅，吸引幼兒，然后談?wù)勎覀兪裁磿r(shí)候吃月餅?引入中秋節(jié)的課題。

　　出示圖片，讓幼兒觀察圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)你會(huì)想到什么?中秋節(jié)有什么習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日，過(guò)節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓一起吃團(tuán)圓飯、一起賞月、吃月餅等。)

　　二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說(shuō)。

　　教師：你們都吃過(guò)哪些味道的月餅?月餅又有哪些形狀的?

　　介紹自己帶來(lái)的月餅盒的形狀、顏色及畫面的內(nèi)容。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。)

　　三、根據(jù)幼兒所知道的關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，讓幼兒觀看幼兒用書。

　　四、教師提問(wèn)幼兒、說(shuō)說(shuō)看完之后的感受。

　　中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、尊重老人的意識(shí)和情感，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。了解科學(xué)技術(shù)能拓展人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)。

　　2、探究月亮的奧秘，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力和與他人交往的能力。

　　3、知道中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)是秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,了解月亮的一些基本概況和人類探索月亮的相關(guān)信息。

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解兩個(gè)節(jié)日與人們生活的關(guān)系。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)：

　　中秋節(jié)：

　　1、秋天里的'節(jié)日有很多，你知道秋天里有哪些節(jié)日嗎？

　　2、聽(tīng)歌曲《常回家看看》，會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

　　3、唱完這首歌，你有何感想？

　　4、看圖：說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁矗克麄優(yōu)槭裁闯栽嘛炠p月亮？

　　5、說(shuō)說(shuō)自己家是怎樣過(guò)中秋節(jié)的。

　　6、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

　　7、看圖聽(tīng)故事：講嫦娥奔月回家給家人講一講這個(gè)故事

　　8、你知道月球上是什么樣子嗎？說(shuō)一說(shuō)。圖片

　　9、教師介紹人類首次登上月球的情況。說(shuō)一說(shuō)嫦娥一號(hào)

　　第二課時(shí)：

　　重陽(yáng)節(jié)：

　　1、小表演：誰(shuí)是爺爺奶奶？

　　2、說(shuō)一說(shuō)，他們這樣對(duì)待老人對(duì)嗎？為什么？

　　3、說(shuō)說(shuō)自己和爸爸媽媽是怎樣照顧家里的老人的？

　　4、我們國(guó)家自古就有尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)，你知道農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日嗎？

　　5、教師介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　6、看圖：小朋友們是怎樣給老人過(guò)節(jié)的？你打算怎樣做？

　　7、小組交流：在平時(shí)我們應(yīng)該如何照顧老人呢？

　　8、小結(jié)：教育學(xué)生從小就要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧老人，為老人著想。

　　中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式。

　　3、知道中秋節(jié)是盼望合家團(tuán)圓的日子，激發(fā)學(xué)生對(duì)在這個(gè)日子仍堅(jiān)守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)在這個(gè)日子仍堅(jiān)守自己工作崗位的人們的敬佩和感激之情。

　　教學(xué)安排

　　1-2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)課

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子。

　　二、中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)

　　1、說(shuō)說(shuō)自己家的中秋節(jié)是怎樣度過(guò)的。

　　2、聽(tīng)一聽(tīng)神話故事《嫦娥奔月》。

　　三、過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗

　　1、欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與課本圖片結(jié)合)

　　2、朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

　　八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來(lái)拜月。

　　八月十五團(tuán)圓節(jié)，親人團(tuán)聚像過(guò)年。

　　八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。

　　八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

　　(兩個(gè)環(huán)節(jié)穿插、進(jìn)行)

　　四、向八月十五堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者致敬

　　1、欣賞圖片，了解有許多人為了讓更多的人能團(tuán)圓，犧牲了自己的利益，堅(jiān)守在自己的崗位，用自己與親人的分離贏得了更多人的快樂(lè)和幸福。

　　2、激發(fā)學(xué)生對(duì)這些勞動(dòng)者的敬佩和感激。

　　五、課堂小結(jié)(機(jī)動(dòng))

　　1、復(fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的兒歌，加深對(duì)中秋節(jié)的印象。

　　2、欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》。

　　中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過(guò)給月亮設(shè)計(jì)衣服，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一幅中秋節(jié)夜景圖四張?jiān)铝林饾u變圓的圖片蠟筆35張?jiān)铝翀D樣的紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示中秋節(jié)夜景圖，讓幼兒觀察。

　　提問(wèn)：圖上有什么？你知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　二、向幼兒介紹中秋節(jié)。

　　今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，真快樂(lè)，所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團(tuán)圓餅"，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

　　三、欣賞故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。

　　討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？

　　四、你愿意為月亮姑娘設(shè)計(jì)一套合適的衣裳嗎？教師講解要領(lǐng)。

　　五、幼兒為月亮姑娘設(shè)計(jì)漂亮的衣服。（在已畫好的月亮上，通過(guò)點(diǎn)、圓、線等形式進(jìn)行裝飾，并涂色）

　　六、教師巡回指導(dǎo)。

　　月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀，她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只是在晚上才悄悄地露面。