六年級(jí)課文養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-14 12:47:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)課文養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)課文養(yǎng)花教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　能正確讀寫(xiě)文中的一些詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，使學(xué)生體會(huì)養(yǎng)花給人們帶來(lái)了樂(lè)趣。能從課文中能夠找出點(diǎn)明中心的句子，能說(shuō)出課文是從那幾個(gè)方面表現(xiàn)中心的。

　　背誦課文最后一個(gè)自然段。通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容理解，體會(huì)養(yǎng)花既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能給人們帶來(lái)樂(lè)趣。

　　重難點(diǎn)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文的思想內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情；了解作者是怎樣把養(yǎng)花的樂(lè)趣寫(xiě)具體的。

　　2、理解課文如內(nèi)容，體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛(ài)生活，健康向上的思想感情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：Ppt課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、課前談話，引入課文

　　1、同學(xué)們：你們喜歡花嗎？交流一些你所收集有關(guān)“花”的詩(shī)句、詞語(yǔ)。

　　2、那誰(shuí)說(shuō)說(shuō)養(yǎng)花有什么好處？那么我們看文中老舍先生是怎么看待養(yǎng)花的。

　　二、預(yù)習(xí)檢查

　　同學(xué)們交流預(yù)習(xí)的方法。交流有關(guān)作者老舍的一些資料。

　　檢查詞語(yǔ)的理解：

　　奇花異草大雨傾盆三年五載秉燭夜游置之不理（結(jié)合學(xué)生預(yù)習(xí)情況，做一總結(jié)）

　　那預(yù)習(xí)了課文，那誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)《養(yǎng)花》這篇課文講了一件什么事情。

　　給課文分段落，并說(shuō)一說(shuō)每一部分講什么內(nèi)容。（可以用課文中的語(yǔ)句來(lái)概括）

　　三、學(xué)習(xí)課文，理解課文

　　（一）繼續(xù)讓學(xué)生交流通過(guò)預(yù)習(xí)，你還從文中獲得了那些信息。從而引出本文的中心句。

　　（二）學(xué)習(xí)課文的中心句

　　1、課件出示中心句。

　　2、這個(gè)中心句是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)養(yǎng)花的樂(lè)趣的？（“有喜有憂，有笑有淚”間的是對(duì)花的關(guān)心，情感體驗(yàn)；“有花有果，有香有色”講的勞動(dòng)成果；“既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”講的養(yǎng)花的意思）

　　3、課文從3個(gè)方面寫(xiě)了養(yǎng)花的樂(lè)趣，哪每一方面

　　內(nèi)容又是課文中的'哪幾個(gè)自然呢？有喜有憂，有笑有淚：第五、六自然段。有花有果，有香有色：第一、二自然段。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)：第三、四自然段。

　　4、指導(dǎo)朗讀課文第7自然段。

　　（三）學(xué)習(xí)第五、六自然段

　　1、齊讀課文（5、6自然段）

　　2、思考：作者為什么“喜”“笑”？又為什么“憂”“淚”？畫(huà)出相關(guān)的句子來(lái)讀一讀。并思考作者為什么把“憂”和“淚”也作是養(yǎng)花的樂(lè)趣？

　　3、再次讀五六自然段。第五自然段可分為幾層？第五、六自然段是怎樣緊密連接起來(lái)的？這樣些有什么好處？

　　4、指導(dǎo)朗讀五六自然段。

　　（四）學(xué)習(xí)第一、二自然段

　　1、默讀課文，邊讀邊畫(huà)出“有花有果，有香有色”的句子。

　　2、思考：哪些語(yǔ)句寫(xiě)出作者愛(ài)養(yǎng)花，把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣？讀語(yǔ)句談感受。

　　3、哪一、二自然段又是如何緊密的連接起來(lái)的？