小班活動《上市場》教學設計

時間：2021-01-29 15:40:16 教學設計我要投稿

小班活動《上市場》教學設計

　　活動目標：

小班活動《上市場》教學設計

　　1、練習雙腳向前行進跳，鍛煉幼兒腿部力量。

　　1、讓幼兒在活動中運用和認識簡單的詞，如：棵、條、個、只等

　　激發(fā)幼兒大膽嘗試，大膽運用，大膽講述。

　　2、初步學會購物，從小培養(yǎng)幼兒的生活自立能力和社會適應能力。

　　活動準備：

　　1、水果、蔬菜、魚、ji、小白兔、螃蟹、籃子若干個。

　　2、錄音機一部、音樂帶一盒、小兔頭飾每人一個。

　　活動過程：

　　一、進場（小兔跳進場）

　　1、保：兔寶寶們，今天我們準備去哪里？

　　幼：上市場買東西。

　　2、進行雙腳向前行進跳練習。

　　二、認識量詞

　　1、保：這是什么？

　　幼：這是白菜。

　　保：對，這是一棵白菜，請跟我說一次；這是一只ji，這是一個蘋果，這是一條魚…（讓小朋友認識量詞：棵、只、個、條）

　　2、保：剛才兔寶寶認識了一些食物，好，現(xiàn)在請兔寶寶拿著一個小籃子去買東西吧。（幼兒學小兔跳去買東西）

　　三、分類

　　1、保：兔寶寶你們買了什么東西呀？

　　幼：我買了一條魚；我買了一只小白兔；我買了一個菠籮；我

　　買了一棵白菜…

　　2、保：大家都想說一說自己買到了什么？好吧，現(xiàn)在就請你們找自

　　己的好朋友，告訴好朋友你自己買到了什么，好不好？

　　幼：好。

　　3、保：兔寶寶們真聰明，都能把自己買到的.東西名稱，量詞說出來，現(xiàn)在看看誰最聰明，能夠把食物分別放在寫上：條、個、只、棵的大籃子里，將食物分類放好。

　　四、小結(jié)

　　1、集中幼兒，檢查幼兒是否將食物分類放對了（讓兔寶寶分組檢查讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題）

　　2、保：兔寶寶好棒啊，都能把食物分類放好了，現(xiàn)在請兔寶寶把食物送到廚房煮熟，讓大家一起分享吧！

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