教科版小學語文二年級下冊語文七色光五教學設計
課題：語文七色光五
授課時間：
教學目標
1.練習給多音字組詞和改寫成短句子。
2.積累關于動腦筋方面的名言警句。
3.通過知識窗，了解動腦筋的六種方法。
4.懂得只要肯動腦，善思考，就一定能想出解決問題的好辦法。
教學難重點：1.練習縮寫句子。2.積累名言警句和動腦筋的方法。
教學準備：收集關于動腦筋的名言警句。知識窗中故事的圖片或掛圖。
教學時間：1課時
教學流程：
1．練
1)給多音字組詞。學生獨立完成后，集體交流答案。.
2)改寫句子練習。學生獨立完成，指名回答問提。
2．日積月累。
學生先自瀆，再集體討論。
3．知識窗。
教師總結知識窗內容。
4．想
1）看圖作文，提出要解決的問題。
2）小組合作，討論怎樣解決問題。
3）匯報討論結果，師生共同評議。
推選出最好的.辦法，并說明你是怎么想到的，教育學生懂得：在學習、生活、工作中，遇到問題只要開動腦筋，主動思考，就一定能想出解決問題的好辦法。
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