《雨點(diǎn)兒》第一課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 20:54:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

《雨點(diǎn)兒》第一課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　１、認(rèn)識(shí)１２個(gè)生字，學(xué)寫(xiě)方、半兩個(gè)字；正確流利地朗讀課文；

　　２、了解課文內(nèi)容，初步感知雨水對(duì)植物生長(zhǎng)的作用

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　認(rèn)字和練習(xí)朗讀是教學(xué)的重點(diǎn)，要通過(guò)朗讀讓學(xué)生知道雨水與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的`分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。本課采用個(gè)性化教學(xué)，以學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟。設(shè)計(jì)充分尊重學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解，讓學(xué)生自己對(duì)課文內(nèi)容的領(lǐng)悟取代教師的講解分析，讓學(xué)生自己的獨(dú)立思考取代統(tǒng)一答案，讓學(xué)生自己的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的理解指導(dǎo)。整個(gè)過(guò)程為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激揚(yáng)學(xué)生靈性服務(wù)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、激趣導(dǎo)入

　　讓學(xué)生猜謎語(yǔ)。(千條線，萬(wàn)條線，落到水里看不見(jiàn)

　　二、揭示課題

　　（小黑板出示）

　　指導(dǎo)學(xué)生把課題讀正確。提問(wèn)：天上為什么會(huì)下雨?你們見(jiàn)過(guò)什么雨?(毛毛細(xì)雨，小雨，大雨，雷陣雨，狂風(fēng)暴雨

　　三、初讀課文

　　借助漢語(yǔ)拼音自讀課文，讀準(zhǔn)每個(gè)生字的字音，把每句話讀通順，畫(huà)出不懂的詞句，找出有幾個(gè)自然段，標(biāo)上序號(hào)，粗略知道課文講的是一件什么事。

　　四、識(shí)字讀文

　　１、認(rèn)讀理解數(shù)不清云彩飄落。

　　⑴ 逐一出示生字?jǐn)?shù)清，看拼音讀準(zhǔn)字音。

　　⑵ 出示詞語(yǔ)數(shù)不清，讀一讀，找一找，文中指什么數(shù)不清。