論美課文的教學(xué)課件
《論美》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過對(duì)美的感受、認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)生認(rèn)識(shí)到心靈美是真正的美，語(yǔ)文教案－論美。
2．掌握議論文的基本論證方法，能學(xué)以致用。
教學(xué)過程：
一、談美（回憶導(dǎo)入）
1．同學(xué)們，你們認(rèn)為什么樣的人最美?可以結(jié)合你所學(xué)或所見的文學(xué)作品中的人物、自己周圍生活中的人物來(lái)談?wù)勀銓?duì)人的`美的認(rèn)識(shí)。
提示：
�。�1）容貌之美
“東家之子，增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白,施朱則太赤�！�
---宋玉《登徒子好色賦》
“行者見羅敷，下?lián)埙陧�，初中三年�?jí)語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案－論美》。少年見羅敷，脫帽著梢頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但做觀羅敷�！� ——《陌上�！�
“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉，身材苗條，體態(tài)風(fēng)騷”
——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
（2）神態(tài)之美
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”
——徐志摩《沙揚(yáng)娜拉》
�。�3）形體之美
“像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕……不是天上的仙女，卻是人間的女神”
——《給烏蘭諾娃——看芭蕾舞<小夜曲>后作》
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