幼兒園大班月教學(xué)計劃

時間：2020-11-11 09:50:31 教學(xué)計劃我要投稿

幼兒園大班月教學(xué)計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個計劃呢？相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧，下面是小編為大家整理的幼兒園大班月教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班月教學(xué)計劃

　　幼兒園大班月教學(xué)計劃1

　　三月：健康

　　主題活動：人體認(rèn)知與自我保護(hù)

　　活動一：餅干的旅行

　　活動目標(biāo)：

　　(1)初步認(rèn)識人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內(nèi)的變化過程。

　　(2)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。

　　活動二：明亮的眼睛

　　活動目標(biāo)：

　　(1)加深對眼睛作用的認(rèn)識，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

　　(2)懂得一些保護(hù)視力的基本方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　四月：社會

　　主題活動：歡度春節(jié)

　　活動三：歡歡喜喜過大年

　　活動目標(biāo)：

　　(1)知道農(nóng)歷十二月的最后一天是春節(jié)中的大年。

　　(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準(zhǔn)備活動，體會生活的美好。

　　主題活動：我是中國人

　　活動一：我是中國人

　　活動目標(biāo)：

　　(1)知道自己是中國人。

　　(2)了解中國人的外貌特征，一些代表性的文化，傳統(tǒng)美德，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　活動二：各族人民

　　活動目標(biāo)：

　　(1)知道中國是個多民族的國家，了解部分少數(shù)民族的主要特征。

　　(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數(shù)名族。

　　五月：數(shù)學(xué)

　　主題活動：科技樂園

　　活動一：幾何體分類練習(xí)

　　活動目標(biāo)：

　　(1)鞏固幼兒對幾何體的認(rèn)知，進(jìn)一步熟悉他們的主要特征和主要區(qū)別。

　　(2)能按幾何體名稱進(jìn)行分類，提高幼兒動手操作能力。

　　活動二：幾何體分類練習(xí)(2)

　　活動目標(biāo)：

　　(1)能對應(yīng)多種條件對幾何體進(jìn)行分類，并用語言正確表述。

　　(2)發(fā)展幼兒思維的敏捷性和準(zhǔn)確性。

　　幼兒園大班月教學(xué)計劃2

　　社會

　　主題《走出去真熱鬧》

　　活動一《敬老院里真溫暖》走出去體驗生活為老人做好事，表達(dá)對老人的尊敬.

　　活動二《燦爛的中國文化藝術(shù)》了解中國的燦爛文明，熱愛中國。

　　活動三《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國輝煌成就，熱愛中國

　　活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規(guī)范。學(xué)習(xí)文明的社會行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)社會公德

　　科學(xué)

　　主題《智慧寶寶》

　　活動一《地球和月亮》認(rèn)識地球和月亮的關(guān)系了解白天和黑夜的形成

　　活動二《能干的電腦》幫助幼兒認(rèn)識電腦，引起探索電腦奧秘的興趣，喜歡操作電腦，初步了解電腦的組成，用途及基本的操作方法。

　　活動三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的良好習(xí)慣。

　　活動四《方便的手機(jī)》初步了解了手機(jī)的構(gòu)造，比較手機(jī)與固定電話的不同，體驗手機(jī)給人們帶來的方便，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

　　活動五《水從哪里來》初步了解水的來源，知道有河水、湖水、海水和井水等。認(rèn)識水和人們生活的密切關(guān)系，教育幼兒節(jié)約用水。

　　健康

　　主題《中華文化》

　　活動一《娃娃扭秧歌》練習(xí)轉(zhuǎn)動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)能力，感受愉快心情

　　活動二《跳皮筋》學(xué)習(xí)跳皮筋的基本方法，練習(xí)全身運(yùn)動由簡單到繁瑣的協(xié)調(diào)性，配合合作能力

　　活動三《誰和誰做朋友》學(xué)會辨別美丑，選擇與心靈美的人交朋友

　　活動四《愛心傳遞》學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)愛心，懂得為他人想

　　藝術(shù)

　　主題《擁抱大自然》

　　活動一《郊游》培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的所見所聞

　　活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受

　　活動三《聯(lián)想的想象》根據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作

　　活動四《在春天里》感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)

　　數(shù)學(xué)

　　主題《小熊家的超市》

　　活動一《學(xué)賣商品》能理解五以內(nèi)的加法及減法

　　活動二《春游圖》能理解空間，直到物體的遠(yuǎn)近

　　活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形

　　活動四《我盼望的'節(jié)日》能理解日月的關(guān)系

　　語言

　　主題《擁抱大自然》

　　活動一《三張?zhí)骸吠ㄟ^兒歌生動的語言，有感情的朗誦。

　　活動二《風(fēng)在哪里》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力，培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力。

　　活動三《成語接龍》學(xué)習(xí)使用成語，擴(kuò)大語詞匯量

　　活動四《春曉》配樂詩歌朗誦，并用自己的話表達(dá)對詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對古詩意境的感受力。

　　幼兒園大班月教學(xué)計劃3

　　一、主題活動

　　主題一：《媽媽的愛》

　　通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。

　　主題二：《和書交朋友》

　　了解和書有關(guān)的知識，喜歡閱讀圖書，嘗試自制圖書。

　　主題三：《有趣的圓》

　　通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關(guān)。激發(fā)幼兒對周圍事物的觀察興趣，發(fā)展幼兒的觀察、思維、想象和動手能力。

　　主題四：《春天的動物》

　　通過觀察、飼養(yǎng)等活動，了解春天是動物蘇醒、生長、活動頻繁的季節(jié)，培養(yǎng)幼兒對動物的興趣，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物、熱愛自然的情感。

　　二、家長工作

　　1.家中進(jìn)行“我是爸媽小幫手”的活動。

　　2.請家長和幼兒一起閱讀圖書，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。

　　3．收集并觀察尋找生活中的圓形物體。

　　三、其他工作

　　1.要求幼兒能按時入園。

　　2.天天帶好手帕來園，不在教室內(nèi)亂扔餐巾紙。

　　3.要有愛心，時刻關(guān)心父母長輩。

　　4.與同伴友好相處。

　　5.春天是流行病、傳染病的高發(fā)季節(jié)，教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。

　　6.教育幼兒愛惜書，有正確的閱讀習(xí)慣。

　　7.舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與。

　　8．班級樹活動：國畫“紫藤”。

　　幼兒園大班月教學(xué)計劃4

　　一、本月工作重點結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動。

　　1.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動。

　　2.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　4.及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月展開以下主題

　　主題活動：《快快漸漸》(二)

　　主題目標(biāo)

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　主題活動：《紅黃藍(lán)綠》

　　主題目標(biāo)

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

　　三、家長工作

　　家長與孩子共同搜集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。

　　2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

　　5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。