學(xué)前班語文科教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-29 14:53:18 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　通過識(shí)字、學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文基本功;進(jìn)一步明確了小學(xué)語文課程的性質(zhì)和地位，分享了學(xué)前班語文科的教學(xué)計(jì)劃，一起來看看吧！

學(xué)前班語文科教學(xué)計(jì)劃

　　一、基本狀況分析：

　　透過上學(xué)期語文語言、拼音課程的學(xué)習(xí)，基本上學(xué)完了單韻母、聲母，培養(yǎng)和發(fā)展了幼兒的語言潛力，為幼兒帶給在群眾面前講述的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高幼兒想說、敢說的勇氣。同時(shí)，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。

　　二、教學(xué)目的：

　　1、在拼音教學(xué)方面：學(xué)會(huì)復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會(huì)讀、會(huì)正確書寫。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語。

　　3、注意傾聽對(duì)方講話。

　　4、能理解日常用語的'意思。

　　5、能清楚地說出自我想說的事情。

　　6、喜歡聽故事、看圖書。

　　7、能聽懂和會(huì)說普通話。

　　8、對(duì)學(xué)生的語言潛力進(jìn)行綜合性開發(fā)。

　　三、教材分析

　　1、學(xué)前班語言教材主要是搞笑味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自我的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，大膽而清楚表達(dá)自我的預(yù)期目標(biāo)，

　　能夠使幼兒的想像力和思維潛力得到很好的發(fā)展。

　　2、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，在講述活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)怎樣在群眾面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎晕业南敕ê透惺?在閱讀活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　3、透過活動(dòng)延伸和活動(dòng)推薦來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自我的語言經(jīng)驗(yàn)。

　　四、具體措施：

　　幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無意識(shí)的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　(一、第一、二周學(xué)習(xí)主題：

　　1、過年好。同時(shí)復(fù)習(xí)拼音單韻母、聲母。

　　2、看圖學(xué)寫字(1、2

　　(二、第三、四周學(xué)習(xí)主題：

　　1、看圖學(xué)組詞、造句。同時(shí)學(xué)習(xí)拼音----復(fù)韻母ai、ei、ui

　　2、桃花笑了(詩歌。

　　3、尋隱者不遇(唐詩

　　(三、第五、六周學(xué)習(xí)主題：

　　1、表達(dá)相反的意思。同時(shí)復(fù)習(xí)拼音

　　2、雨后春筍(看圖講述

　　(四、第七、八、九周學(xué)習(xí)主題：