大班健康公開課教案及教學(xué)反思《運(yùn)送小樹苗》
身為一位優(yōu)秀的老師，教學(xué)是重要的工作之一，通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn)，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編精心整理的大班健康公開課教案及教學(xué)反思《運(yùn)送小樹苗》，希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)走、跑的`動(dòng)作。
2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競賽游戲的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗。
2、場地布置如圖，終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。
【活動(dòng)過程】
一、引出主題，激發(fā)興趣。
1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位：頭部運(yùn)動(dòng)、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。
2、我們要去做運(yùn)送小樹苗的小勇士了，先去觀察一下地形吧。
跟著老師環(huán)場地慢跑兩圈。
二、游戲：運(yùn)送小樹苗
1、出示"小樹苗"，講解游戲的規(guī)則。
游戲開始，每隊(duì)排頭幼兒沿規(guī)定路線跑，途徑小樹苗的地方，撿起一棵小樹苗，繼續(xù)跑，將小樹苗送到終點(diǎn)的基地。按原路返回，拍第二名隊(duì)員的手，排至對(duì)隊(duì)尾。
第二名隊(duì)員出發(fā)，依次進(jìn)行。先將小樹苗送完的一隊(duì)獲勝。
2、和個(gè)別幼兒一起示范游戲一遍。
3、請個(gè)別幼兒游戲一次。
4、幼兒集體游戲，進(jìn)行競賽。
5、可視幼兒體力及興趣再游戲一次。
三、放松運(yùn)動(dòng)。將小樹苗送回活動(dòng)室。
【活動(dòng)反思】
我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，考慮用活動(dòng)的趣味性吸引幼兒思考，使用掛圖和錄音作材料。在教學(xué)兒歌時(shí)我充分創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，兒歌與圖片結(jié)合，把抽象的內(nèi)容讓幼兒得到具體感知，幼兒能積極 參與。幼兒連續(xù)復(fù)述掛圖內(nèi)容時(shí)，有部分幼兒不夠大膽發(fā)言，以后我會(huì)給他們更多鍛煉的機(jī)會(huì)，使全體幼兒投入活動(dòng)中。如果我重新上這一節(jié)課，我會(huì)加強(qiáng)師幼互動(dòng)，給幼兒更多自由發(fā)言的空間。
小百科：樹苗也簡稱苗木，各種果樹苗、喬木、灌木幼苗的總稱。樹苗 :具有根系和苗干的樹苗。凡在苗圃中培育的樹苗不論年齡大小，在未出圃之前，都稱樹苗。
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