小班美術教案：畫蘋果教案及教學反思

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小班美術教案：畫蘋果教案及教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動設計背景

　　因為是幼兒小班，幼兒剛進入幼兒園，為了培養孩子的畫畫興趣，由于孩子喜歡吃水果

　　我設計了本次教學活動。

　　活動目標

　　1.初步培養孩子的觀察力和辨別顏色的能力。

　　2.培養學生的動手能力。

　　3.了解蘋果對人體的好處。

　　4.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　教學重點、難點

　　1.培養孩子的觀察力和辨別顏色的能力。

　　活動準備

　　1.學生每人準備一個蘋果，彩筆，紙。

　　2.老師也準備一個蘋果，彩色粉筆。

　　活動過程

　　一.兒歌導入

　　師生齊唱《我是一個大蘋果》

　　二.新課

　　1.你們喜歡吃蘋果嗎?請那出你們的蘋果擺在桌子上。

　　2.觀察形狀，并畫出蘋果的大至輪廓。師示范后孩子跟著畫。

　　3.觀察顏色，了解蘋果的顏色有多種。

　　4.挑選彩筆，并涂上顏色。

　　5.再給蘋果畫上柄。

　　6.展示，師再點評。

　　三.總結

　　蘋果含有豐富的維生素，小朋友要經常吃，對我們的身體有好處。再齊唱兒歌《我是一個大蘋果》。

　　四.洗蘋果，吃蘋果。

　　教學反思

　　這節課上的效果還是不錯，孩子畫畫的興趣濃厚，對顏色有了大概的了解。知道了蘋果對身體的好處。但同時又發現了幾個問題：

　　1.在觀察蘋果的形狀時，都畫的圓的，但后來我卻發現有個小朋友的蘋果是歪的，還有個小朋友的蘋果有個洞，說明我在教學時不夠細心。

　　2.在顏色上大多數的蘋果是紅的，有幾個青蘋果的.顏色沒有選對。有的涂的綠的，有的涂的藍色的，不過后來重新又畫了一個。

　　3.在吃蘋果時，居然發現有個小朋友的蘋果里面壞了，幸好被我及時發現，重新換了一個。

　　如果再讓我上一遍的話，我一定會注意以上問題，把課上得更好些.

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