有關(guān)于0的運(yùn)算教學(xué)反思
本節(jié)課剛開始時(shí)，我先領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)了有關(guān)0的加法、減法、乘法的'運(yùn)算，并一起總結(jié)復(fù)習(xí)了規(guī)律。然后又讓學(xué)生舉例有關(guān)0的運(yùn)算的除法的運(yùn)算。剛開始時(shí)，學(xué)生舉的算式是0÷5、0÷6等等，通過(guò)分析意義和“由乘法想除法”學(xué)生明白了0除以任何不為0的數(shù)都得0。
本節(jié)課重點(diǎn)解決“0為什么不能做除數(shù)”，這也是本節(jié)課的難點(diǎn)。為了使教學(xué)突破這個(gè)難點(diǎn)，我結(jié)合教材提出問(wèn)題“如果用0作除數(shù)，結(jié)果會(huì)怎樣？”接著出示5÷0＝□，0÷0＝□兩個(gè)算式，讓學(xué)生通過(guò)分析說(shuō)明觀點(diǎn)同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生“分析除法的意義”和“由乘法想除法”。如：0÷0=？，因?yàn)槿魏螖?shù)與0相乘的積都等于0，所以0÷0的結(jié)果有無(wú)數(shù)個(gè)。學(xué)生能自己從驗(yàn)證過(guò)程中得出0不能作除數(shù)的結(jié)論。
對(duì)于"0不能做除數(shù)"直接告訴學(xué)生，學(xué)生記住也行，但那樣不利于學(xué)生理解，通過(guò)舉例之后，學(xué)生對(duì)于“0不能做除數(shù)”就理解的很好！
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