《胡桃夾子組曲》花城版六年級上冊音樂教學反思
本節課重點是讓學生感受樂曲。首先讓學生簡單地了解一下樂曲的背景。指導學生聽辯鋼片琴的美妙音樂和音色。可以讓學生跟著音樂跳跳，感受一下舞曲的韻律，做一回糖果仙子表現一下輕盈的舞姿。
這首樂曲是柴可夫斯基根據自己創作的二幕芭蕾舞劇《胡桃夾子》的音樂改編而成的管弦樂曲《胡桃夾子組曲》，創作于1892年。全曲共分三個樂章，由八首樂曲組成。第一樂章《小序曲》。第二樂章《性格舞曲集》由六首樂曲組成：１、《進行曲》２、《糖果仙子舞曲》３、《俄羅斯舞曲一特列帕克》４、《阿拉伯舞曲》５、《中國舞曲》６、《盧笛舞曲》。第三樂章《花之圓舞曲》。舞劇中未被編入《胡桃夾子組曲》的其他樂曲由作者改編為管弦樂曲《胡桃夾子第二組曲》。
《糖果仙子舞曲》描述糖果仙子盛情接待克拉拉，并為她表演了各種美妙的舞蹈和音樂。在這首樂曲中，作者首次引進了法國的鋼片琴，取得了奇特的配器效果。樂曲開始，四小節引子后，鋼片琴在弦樂撥弦的.伴奏下，奏出清脆悅耳的主題，隨后鋼片琴在高音區發出的晶瑩純凈的音響表現了糖果王國的神奇和糖果仙子優美的舞姿。中間部分，樂曲呈示出鋼片琴獨奏的華彩樂段，給樂曲增添了一層嫵媚神奇的色彩。樂曲部分地再現主題后結束。當然，學生無法熟記完整的樂曲，但只要能夠聽辨樂曲的主旋律，我就認為是達到了我的教學目標。
對于今后欣賞課的教學，我認為還要多加思考，如何讓學生喜愛欣賞音樂，懂得欣賞音樂。
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