環保教案范文

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的環保教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保教案范文1

　　活動目標：

　　1、讓幼兒明白樹木對人體健康著重要的作用。

　　2、進一步了解環境保護與健康的關系。

　　3、教育幼兒要愛護樹木，從小確立愛護環境，人人責的觀點。

　　4、培養幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心境。

　　活動一：環境布置

　　師生共同制作墻飾美麗的大森林，幼兒人人動手在許多棵樹上貼樹葉。森林里生活著許多小動物，人們也在美麗的大自然中歡樂地生活著，經過墻飾資料，讓幼兒更直觀地明白森林、樹木對動物及人體的密切關系，是人類的好朋友。

　　活動二：參觀活動

　　1、參觀幼兒園內的樹木，邊參觀邊介紹其名稱，以及他們的作用。

　　2、參觀街道、馬路邊的樹木，讓幼兒觀察其特征并介紹他們的用途。為什么路邊的樹木長得高又大？

　　3、參觀小花園內的樹木，讓幼兒明白樹木的品種繁多及其功能和過冬方法。

　　活動三：常識活動

　　經過談話、觀看VCD等形式，介紹樹木對人體的作用：①光合作用（遮擋陽光，給人們一片溫馨的綠蔭）；②藥用（可制作藥材）；③食用（的.果樹生長水果給人們吃）；5對環境的影響（凈化空氣，釋放氧氣，綠化環境等）。并幫忙幼兒記住3月12日是植樹節，以及周圍常見樹木的名稱。

　　活動四：語言活動

　　1、經過講環保小故事《愛護小樹苗》，讓幼兒明白保護樹木的方法。

　　2、經過誦讀兒歌《綠》（附后）等，激發幼兒愛護樹木，熱愛祖國美麗河山的感情。

　　活動五：音樂活動

　　組織幼兒學唱《大樹媽媽》這首歌，并采用歌舞表演的形式進一步激發幼兒愛護樹木以及對祖國河山的熱愛之情。

　　活動六：游戲答小記者問

　　幼兒當小記者，回家問問爸爸、媽媽關樹木方面的小知識，進一步加深幼兒對環保知識的印象。

　　1、你明白嗎？樹木對人體哪些好處？

　　2、植樹節是幾月幾日？

　　3、我們怎樣愛護樹木？

　　4、你明白樹哪些用途嗎？

　　5、你認識哪些常綠樹、哪些落葉樹？

　　6、樹是怎樣過冬的？

　　活動七：社會實踐活動給樹葉找媽媽

　　帶領幼兒到小花園內拾落葉，然后對照落葉看看是哪棵樹上掉下來的，就算幫樹葉找到了媽媽，鞏固幼兒對樹木特征的認識。

　　活動八：延伸活動比一比，誰能干

　　采用競賽形式，讓幼兒圍繞大樹念自我喜歡的兒歌，比一比誰念的最好聽，評出優秀獎，可頒發小禮物。

環保教案范文2

　　活動目標：

　　1、了解自我家中的生活垃圾，使幼兒產生3R思想。

　　2、分類回收垃圾，使其變廢為寶，保護環境。

　　活動過程：

　　1、請幼兒注意觀察家中的生活垃圾，以畫畫的形式統計在一張紙上帶到幼兒園。

　　2、幼兒畫出自我家的垃圾種類，布置垃圾墻。

　　3、說一說在家里爸爸媽媽是怎樣處理這些垃圾的。

　　4、請幼兒將自我家的垃圾帶來，分一分，看看哪些用？哪些沒用，了解廢品的'再利用方法。

　　5、帶領幼兒將廢品放到回收站。

　　6、明白在家中垃圾也要分類放，一些物品能夠循環使用。

　　活動分析：孩子們紛紛將自我家的生活垃圾帶到幼兒園，經過說一說，想一想，分一分，幼兒了解到一些物品能夠循環使用，如小瓶子、易拉罐、小紙盒等；一些物品能夠回收后再利用，如舊衣服、塑料、橡膠制品等。活動結束后，我們將這些廢品分類存放，并賣到了廢品回收站，使幼兒能夠親身感受到了物品的再利用。另外，在與幼兒商量用廢品換回的這5元錢如何使用時，孩子們主動說要把這5元錢交給北京奧申委，支持北京申奧孩子們的想法和行動從一個側面反映了幼兒對身邊的事關注了，并能將自我的行動與其緊密聯系起來。小新聞欄目的開設對幼兒主動學習供給了一個很好的空間。

環保教案范文3

　　活動目標：

　　1、教育幼兒講究衛生，懂得環境的美、要靠我們自我去創造和保護，萌發幼兒的環保意識和做環保小衛士的愿望。

　　2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護環境的.良好習慣。

　　3、點數數量是10的物品，學會10的數數。

　　教學方法：

　　歌曲引導，故事引導，經過玩具，繪畫等書面，直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的個人衛生，以及自我所處的環境衛生。

　　活動準備：

　　教學掛圖，塑料袋、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10個）、油畫棒、畫紙等。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1、團體聽音樂進行表演《邋遢大王》。

　　2、師：剛剛歌曲中唱到了什么那你們是怎樣做的呢？剛才小朋友們說的太好了，教師期望你們做的跟說的一樣，那么你們就都是講衛生的好孩子了。哎，小朋友，我們自我每一天都干干凈凈的，在我們日常生活中，我們還要學會哪些呢？好，讓我們先來一齊聽故事吧！

　　二、基本部分：

　　1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》

　　教師提問：小熊做的對嗎？為什么？小草、小樹、小花為什么不愿意？

　　引導幼兒展開討論。

環保教案范文4

　　一、活動目標

　　（一）學習目的地搜集資料、初步學習掌握經過查找資料認識事物的方法。

　　（二）養成主動學習的'習慣。

　　（三）喜歡探索動物的秘密，明白不一樣的動物不一樣的成長方式。

　　二、活動準備

　　（一）明白從圖書上、電視上、網上、報紙上可查找學習資料。

　　（二）電視機，實物投影儀。

　　三、活動過程

　　（一）引入主題

　　1、小蝌蚪小時候真好玩，你們還明白哪些小動物小時候的故事嗎？我們能夠去哪里查找這些資料呢？

　　2、小結：能夠去電教室、科學室、標本柜、圖書架。查找資料，讓幼兒明白借東西要征得管理員同意，還要登記。

　　（二）查找資料

　　1、學習尋找資料的方法

　　（1）按需要找出所需資料。

　　（2）征得管理員同意閱覽資料。

　　2、登記所借用資料

　　（三）分享資料

　　1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。

　　2、小結：些動物一生下來，就會自我行動（跑、跳、游、爬），會找東西吃，如羊、馬、象等；些動物生下來不會自我行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等；些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出，如雞、企鵝等；些動物要像青蛙那樣，經過幾次變化才會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。

　　3、討論：動物成長需要什么

　　小結：原先，動物都自我的成長方式，可是動物要成長得好，最需要xxx關心愛護，還要適宜的環境。

　　四、活動延伸

　　繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自我喜歡的動物畫下來，布置小畫廊。

環保教案范文5

　　活動目標：

　　1、讓幼兒明白保護環境的重要意義，學會辨別損害環境的行為及事例，增強幼兒的環保意識。

　　2、制作環保棋，能根據棋盤中的環保或不環保行為，制定相應的規則，培養幼兒的合作協商本事及遵守規則的意識。

　　3、了解鎮海，愛護鎮海的環境，萌發熱愛家鄉的情感。

　　活動準備：

　　1、鎮海環境錄像片段及照片。

　　2、游戲棋盤一張。

　　3、白色卡紙、廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水。

　　活動過程：

　　一、觀看錄像，辨別損害環境的行為。

　　師：星期天，我帶著女兒參加了鎮海半日游，沿途拍了好多照片和錄像，我想讓小朋友們一齊來觀賞一下我們鎮海的`美麗景色，并請大家看看什么不滿意的地方？

　　一）看錄像，教師充當導游，介紹鎮海的各個景點。

　　幼兒講出不環保的行為，教師在幻燈片上出示相應的照片。

　　二、游鎮海

　　1、師：今日我們一齊來游鎮海，請大家說說你想游覽那些景點？

　　2、幼兒說出景點名稱，教師在幻燈片上出示相應的環境照片。

　　3、教師在照片之間加上箭頭或線條，并于幼兒共同定出從什么地方出發，到什么地方結束。

　　4、提問：這像一張什么

　　三、師生共同制定游戲規則

　　四、幼兒合作，自制環保游戲棋。

　　五、幼兒玩環保游戲棋。

環保教案范文6

　　活動目標：

　　1、了解垃圾的來源，認識其危害，并能區分可回收、不可回收及害垃圾。

　　2、養成不亂扔垃圾的好習慣，建立初步的環保意識。

　　3、愿意為維護環境做一些力所能及的事。

　　教學重點：

　　幫忙幼兒區分可回收、不可回收及害垃圾。

　　教學難點：為環保宣傳做一些力所能及的事。

　　活動準備：

　　物質準備――事先收集一些廢舊材料；錄像短片兩段（整潔和臟亂的小區環境錄像；垃圾分類回收和處理的科技短片）

　　知識準備――請幼兒觀察居住小區及周圍的環境，和父母一齊勞倫收集關生活中垃圾的相關圖片

　　活動過程：

　　環節一：了解垃圾的.來源

　　放錄像（整潔和臟亂的小區）提問：你們喜歡哪個小區為什么垃圾從哪兒來垃圾何危害

　　環節二：了解垃圾的分類及處理

　　播放科教短片（垃圾分類回收和處理）提問：垃圾能夠分成幾類那些垃圾能夠重新回收我們該怎樣做

　　環節三：游戲――送垃圾回家

　　親身嘗試，將實物垃圾送到垃圾桶內。

　　提問：你們認識這個垃圾桶嗎為什么它們不一樣的顏色可回收垃圾桶是什么顏色的可回收垃圾桶是什么顏色的不可回收垃圾桶是什么顏色的害垃圾桶是什么顏色的你們能將這些垃圾送回它們的家嗎

　　環節四：設計環保標志

　　結合自身說說我們該如何保護環境，引出設計標志。

　　導入：保護我們的環境，我們該做些什么

　　鼓勵幼兒爭做小小環保宣傳員，設計環保警示標志，張貼我們僅一個地球等宣傳畫。

　　活動延伸：

　　收集廢舊材料，投放在活動區。

環保教案范文7

　　活動目的：

　　1、經過小實驗初步了解廢電池對環境的影響，萌發保護環境的意識。

　　2、明白回收箱的意義，能親自設計一個回收箱，發展幼兒動手創造本事。

　　3、廢電池污染途徑課件。

　　活動準備：

　　1、收集廢電池和各種盒子。

　　2、課前教師已請幼兒觀察兩盆植物的生長情景。一盆植物的泥土里埋倒開的廢電池，結果種什么都種不活；另一盆植物為正常生長的植物。

　　活動過程：

　　一、初步認識廢電池

　　出示廢電池提問：這是什么？你家嗎？你明白它什么作用嗎？

　　電池用完以后，你家里是怎樣處理的？

　　二、實驗觀察與討論。

　　這是我們一個月前種的兩盆蔥，一盆長得好好的，另一盆種了好幾次都死了。這是怎樣回事呢

　　請孩子們討論一下自我的`發現。

　　小結：原先是一節廢電池讓蔥長不活。

　　三、觀看課件：廢電池如何污染我們的環境。

　　討論，廢電池害嗎？它是怎樣危害我們的。

　　四、討論：我們該怎樣做。

　　五、制作廢電池回收箱。

環保教案范文8

　　讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對？誰做的不對？為什么？

　　教師小結：

　　3、出示教學掛圖（二），讓幼兒仔細觀察，點數。

　　4、操作練習：

　　給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每個人點數出10個玩具，來鞏固對10的數數。

　　5、游戲：”送垃圾回家”。

　　讓幼兒把教室內的垃圾放到垃圾箱內，看誰撿的.垃圾多。

　　三、活動結束：

　　讓幼兒手拿垃圾袋到戶外去撿垃圾，并將垃圾分類處理。

　　四、活動效果：

　　經過觀看動畫，了解故事的方式讓幼兒明白要注意個人衛生和保護自我周邊的環境。幼兒在整個過程之中都很開心，也很進取的參與到活動中去。

　　明白要堅持自身的個人衛生，要堅持自我所在的環境中的衛生，能夠在所處的環境之中看到垃圾能自覺的撿起來，并分來扔進垃圾桶內。

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