幼兒園大班科學教案：動物怎樣隱身

時間：2023-03-31 12:51:05 教案我要投稿

幼兒園大班科學教案：動物怎樣隱身

　　作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班科學教案：動物怎樣隱身，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班科學教案：動物怎樣隱身

　　活動目標

　　1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。

　　2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。

　　3、通過身體表演進一步加深對動物自我保護方式的認識。

　　活動準備

　　1、ppt課件:動物保護色

　　2、教具：小動物頭飾，用尾巴。

　　活動過程

　　一、導入

　　1.教師：小朋友，你們喜歡玩捉你藏的游戲嗎？我數1、2、3你們藏起來吧。

　　2.討論：為什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？

　　二、展開

　　1.了解小動物的隱身妙招。

　　教師：小動物們也在捉迷藏呢，請小朋友仔細找一找，然后告訴大家你找到了什么動物，它躲在了哪里？

　　2.課件：動物保護色提問：你看到了哪些動物？

　　（枯葉蝶飛到樹枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙鉆到草叢中等。）

　　3.討論：

　　這些動物有什么樣的保護自己的本領？

　　教師小結：隱身。

　　在大自然中有些動物為了保護自己更好生存,它們身體的顏色與斑紋，與它們生活的環(huán)境十分相近,用來隱蔽自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　4.你們還知道哪些動物具有隱身的本領?

　　再次觀看課件：動物保護色提出要求：注意里面都有哪些動物，它們是怎樣保護自己的？

　　提問：你看到了哪個動物，它是怎么保護自己的？

　　如：硬刺--刺猬，自切--壁虎5.討論：還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的？

　　教師小結：小動物們很聰明的，想了許多辦法來保護自己，它們真是能干的小動物。

　　三、游戲：動物隱身1.教師出示各種動物頭飾，幼兒回答是誰？是用什么方法保護自己的？

　　2.交代游戲玩法現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，小朋友可以變成任何一種小動物，戴上頭飾跟著音樂玩一玩，相出最好的辦法來保護自己，看誰保護的最好。

　　教師：打老虎來了，小動物們快快想辦法吧。

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