大班語言教案《狼來了》

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　　活動目標：

　　1、欣賞、理解故事，發展幼兒思維，學會用表情動作展現語言內容。

　　2、體會、感受“無聊”“得意”“害怕”三種情緒，試著在具體語言環境中使用這三組詞語。

　　3、在活動中充分享受情節表演帶來的樂趣，從中感受“誠實做人”的重要。

　　活動重難點：

　　1、體會三種不同的情緒。

　　2、明白“誠實”。

　　活動準備：

　　PPT課件、音樂。

　　活動過程

　　一、游戲導入，引出主題

　　玩《老狼老狼幾點了》的游戲引出主題。

　　二、演示課件，學會用表情動作表達語言內容。

　　1、觀看故事《狼來了》。

　　師：這個故事的名字是什么？

　　幼：——

　　師：那請你們想一想，故事中的小孩一個人在山上放羊，沒人說話，沒人玩，一天又一天，時間長了他會覺得怎么樣？

　　幼：——（總結無聊，難受等）

　　2、播放PPT課件：

　　無聊，煩——

　　那你們覺得無聊的時候是什么樣子的？你來做一做。

　　（引導幼兒做無聊難受的表情動作，可以將特別幼兒的動作大家一起示范）。

　　3、繼續播放PPT課件：

　　師：呀，快看！他得意高興的樣子，他為什么這么得意？

　　幼：因為他欺騙了農民伯伯，伯伯們上了當——

　　師：他是怎么得意的？那你得意高興的時候是什么樣子的，做給大家看看。

　　（可找個別幼兒來演示一下自己得意高興的樣子）。

　　4、師：小朋友們，狼來了——（老師做狼狀沖到幼兒中間）。

　　幼：害怕，尖叫。

　　師：你們如果真的見到狼來了，會怎么樣？那故事中的小孩看到狼真的來了，他害怕么？

　　幼：害怕

　　播放PPT課件：看！狼真的來了，他害怕極了。（師做發抖狀）。

　　三、認識總結三種表情動作，認識詞組。

　　1、師：剛才我們做了幾個表情動作，我們來看看哪些詞寶寶來了。

　　A、師：這是什么表情

　　幼：無聊

　　點擊出示無聊詞組，你有沒有體驗過無聊？什么時候？

　　B、師：看這個！

　　幼：得意

　　誰認識這個詞？瞧你得意的，你一定認識，來給大家說說。

　　C、師：這個呢？

　　幼：害怕

　　點擊出示害怕詞組，你害怕過嗎？你看到什么會害怕？

　　2、我們來做表情變變變的游戲，我們來看看大家有沒有記得詞寶寶的名字。

　　打亂順序出示詞組（幼兒可念出）

　　六、跟隨音樂表演故事，能夠合拍的表演。

　　自由結束……

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