初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

時(shí)間：2022-12-12 18:24:53 教案我要投稿

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案，歡迎閱讀與收藏。

初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案1

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則，并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算；

　　2、通過計(jì)算過程的反思，獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)在解決問題的過程中與他人合作的重要性；

　　【學(xué)習(xí)方法】

　　自主探究與合作交流相結(jié)合。

　　【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：能熟練地按照有理數(shù)的運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算

　　難點(diǎn)：在正確運(yùn)算的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)貞?yīng)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算

　　【學(xué)習(xí)過程】

　　模塊一預(yù)習(xí)反饋

　　一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

　　1、四則（加減乘除）混合運(yùn)算的順序：先算_______，再算_______，如有括號(hào)，就先算__________、同級(jí)運(yùn)算按照從___往___的順序依次計(jì)算。

　　2、有理數(shù)的運(yùn)算定律：__________________________________________________、

　　3、請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材p65—p66，預(yù)習(xí)過程中請(qǐng)注意：⑴不懂的地方要用紅筆標(biāo)記符號(hào)；⑵完成你力所能及的習(xí)題和課后作業(yè)。

　　《2、11有理數(shù)的混合運(yùn)算》課后作業(yè)

　　9、用符號(hào)“>”“<”“=”填空、

　　42+32________2×4×3；

　　（—3）2+12________2×ok3w_ads（"s002"）；

　　《2、11有理數(shù)的混合運(yùn)算》同步練習(xí)

　　5、小亮的爸爸在一家合資企業(yè)工作，月工資2500元，按規(guī)定：其中800元是免稅的，其余部分要繳納個(gè)人所得稅，應(yīng)納稅部分又要分為兩部分，并按不同稅率納稅，即不超過500元的部分按5%的稅率；超過500元不超過20__元的部分則按10%的稅率，你能算出小亮的爸爸每月要繳納個(gè)人所得稅多少元？

初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：

　　使學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的意義，學(xué)會(huì)合并同類項(xiàng)。

　　2、能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解決問題的能力，初步使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的分類思想。

　　3、情感目標(biāo)：

　　借助情感因素，營造親切和諧活潑的課堂氣氛，激勵(lì)全體學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)和鍥而不舍，勇于創(chuàng)新的精神。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：同類項(xiàng)的概念和合并同類項(xiàng)的法則

　　難點(diǎn)：合并同類項(xiàng)

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）情景導(dǎo)入：

　　1、觀察下面的圖片，并將這些圖片分類：

　　你是依據(jù)什么來進(jìn)行分類的呢？

　　生活中，我們常常為了需要把具有相同特征的`事物歸為一類。

　　2、對(duì)下列水果進(jìn)行分類：

　　（二）新知探究1：

　　1、對(duì)下列八個(gè)單項(xiàng)式進(jìn)行分類：

　　a，6_2，5，cd，—1，2_2，4a，—2cd