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幼兒園大班愛國(guó)教案

時(shí)間:2024-11-03 03:17:55 教案 我要投稿

幼兒園大班愛國(guó)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班愛國(guó)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班愛國(guó)教案

幼兒園大班愛國(guó)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國(guó)情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

  活動(dòng)過程:

  迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺(tái)順序從左上右下。

  5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的.安全及其教育工作。

  6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排。

幼兒園大班愛國(guó)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

  2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國(guó)旗,不說話。

  3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《幼兒畫冊(cè)》糨糊、吸管若干、掛圖

  活動(dòng)過程

  1.出示各國(guó)國(guó)旗圖片,供幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗,引起認(rèn)識(shí)興趣。提問:誰能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)國(guó)旗?

  2.觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義

  3.我愛國(guó)旗

  (1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國(guó)旗

  (2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

  4.師幼合作將制作好的'國(guó)旗用以布置教室環(huán)境,迎接國(guó)慶。

  5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國(guó)旗,不說話。

幼兒園大班愛國(guó)教案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,在幼兒園開展環(huán)保教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類生存的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  垃圾的分類

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、關(guān)心垃圾處理,嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

  2、思考減少垃圾的方法,具有環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片,廢物利用的`制品,各種垃圾,塑料袋,垃圾桶等。

  活動(dòng)過程:

  1、認(rèn)識(shí)分類標(biāo)志:有用的有機(jī)垃圾,有毒有害垃圾,廢舊玻璃

  2、說說生活中的各種垃圾:

  ——生活中每天都有許多垃圾要處理,平時(shí)你家里都會(huì)有哪些垃圾?在外面你還看到過哪些垃圾?人們是怎樣處理這些垃圾的?

  3、垃圾的倒放:你家里的垃圾誰去倒?倒在什么地方?

  4、(出示圖片:亂倒垃圾)——從圖片上看到什么?你覺得怎樣?

  人們這樣做對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣處理這些垃圾?

  5、垃圾的分類:取出混放在一起的垃圾攤開,內(nèi)有樹葉、菜葉、

  果皮、塑料袋、飯盒、報(bào)紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等,讓幼兒學(xué)習(xí)整理垃圾,并分類裝袋。然后說分類的理由,將幼兒分類納入以有機(jī)、無機(jī)和有害垃圾的廣泛分類。

  6、來機(jī)的處理:每天人類有那么多垃圾,需要好多人去處理,怎

  樣解決垃圾的問題?平時(shí)哪些垃圾可以再利用?(交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法)

  7、展示廢物利用制品,知道廢物不廢。

  活動(dòng)延伸:

  讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度,用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。

幼兒園大班愛國(guó)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗。

  2、在嘗試過程中,體驗(yàn)成功的快樂。

  3、增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗活動(dòng)

  活動(dòng)難點(diǎn):

  星星的粘貼位置要

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備視頻儀,紅色長(zhǎng)方形紙、吸管(粘上雙面膠)、五角星每人一份,國(guó)旗,教法:提問法,指導(dǎo)觀察法,引導(dǎo)法,鼓勵(lì)法學(xué)法:觀察法,動(dòng)手操作法,合作法

  活動(dòng)過程:

  1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動(dòng),引出國(guó)旗

  2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。

  (1)出示國(guó)旗。問:這是什么?(國(guó)旗)

  (2)國(guó)旗是什么顏色的?什么形狀的?上面有什么?

  (3)五星紅旗在旗幟的什么地方?它是怎樣排列的?五星紅旗代表什么?(五顆星星在旗幟的左上角,一顆大星在中間,四顆小星圍著它,四顆小星的尖角對(duì)準(zhǔn)大星。表示全國(guó)人民圍繞在黨中央周圍。)

  (4)教師介紹因?yàn)檫@面旗幟的顏色是紅色的,上面有五顆星星,所以它的`名字叫"五星紅旗",五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,所以我們都愛國(guó)旗。

  3、教師提出和小朋友一起制作國(guó)旗,課件出示介紹國(guó)旗的制作方法。

  (1)先將紅色的長(zhǎng)方形紙擺正,要橫向擺放。

  (2)將五顆星星在旗面上擺好位置,強(qiáng)調(diào)放在左上角,大星星在中間,四顆小星圍在它的右邊,尖角對(duì)準(zhǔn)大星。

  (3)將五顆星背后的不粘膠撕下,貼在旗面相應(yīng)的位置。

  (4)將吸管上的雙面膠撕去,將制作好的旗幟固定在吸管上。

  a.教師請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手嘗試如何固定,以及固定的位置。

  b.小結(jié)幼兒的操作:旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端,有五角星的地方靠近吸管。

  4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):教師和幼兒一起進(jìn)行評(píng)價(jià)誰把國(guó)旗制作得很好。

  活動(dòng)延伸:把做好的國(guó)旗插到展示區(qū),一起歌唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

幼兒園大班愛國(guó)教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

  2、注意畫面整體布局及人物比例。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

  2、活動(dòng)前有過參加升國(guó)旗的`經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

  活動(dòng)過程

  1、回憶講述升國(guó)旗的經(jīng)歷。

  五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國(guó)旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮,等等。)

  2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

  (1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國(guó)旗的特征。

  (2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

  (3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

  3、展覽、欣賞各自的作品。

  引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

幼兒園大班愛國(guó)教案6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。

  2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國(guó)旗的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、油畫棒、

  三、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入話題:

  1、“小朋友,我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎?一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的國(guó)旗呢?(幼兒回答)(國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國(guó)旗)

  (二)討論國(guó)旗特征

  1“、小朋友看到過國(guó)旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的'呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

  (幼兒說的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說的制作國(guó)旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國(guó)旗,并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗,看一看他們說的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。(老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定)

  (三)制作國(guó)旗

  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國(guó)旗。

  2、教師觀察幼兒制作國(guó)旗,并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

  (四)展示作品

  1、對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

幼兒園大班愛國(guó)教案7

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。

  2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國(guó)旗。

  3、懂得要愛祖國(guó)、愛國(guó)旗。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  國(guó)旗(多國(guó))、國(guó)歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學(xué)過程

  一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。

  師:誰能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義。

  1、提問:你在哪里見過國(guó)旗?國(guó)旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的.,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國(guó)旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?

  3、播放國(guó)歌,唱國(guó)歌,嘗試升國(guó)旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國(guó)旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國(guó)旗。

  請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國(guó)旗,作出正確的評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià))

  通過展示作品與評(píng)價(jià)作品,也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。

幼兒園大班愛國(guó)教案8

  教材分析

  我國(guó)是由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家,國(guó)土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國(guó)的名山大川,缺乏一定的民族意識(shí),為了使能夠讓孩子了解我國(guó)多民族的相關(guān)知識(shí),提高孩子對(duì)五十六個(gè)民族的喜愛與對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知,使孩子們?cè)诹私庵袊?guó)的多民族的同時(shí)會(huì)為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,我們特開展本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族,各民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié),共同生活在祖國(guó)的大家庭里。

  2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

  3.感受中華民族文化豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:分別邀請(qǐng)教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的客人。5種民族的舞蹈音樂;有關(guān)這5個(gè)民族風(fēng)貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看56個(gè)民族人物的圖片,了解我國(guó)是多民族的國(guó)家,有56個(gè)民族。提問:圖片中有哪些民族的人?你知道我們國(guó)家有哪些少數(shù)民族?(結(jié)合各

  民族的照片,向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的民族)

  小結(jié):我們的國(guó)家很大,人口也很多,有56個(gè)民族,每個(gè)民族的服裝也不一樣,他們都是中國(guó)人。在我們國(guó)家,漢族的人口最多,而其他的民族人口相對(duì)較少,所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國(guó)人,不管是哪個(gè)民族的人,我們都是一家人,大家團(tuán)結(jié)在一起,為我們祖國(guó)的建設(shè)做了很多的事。

  二、觀看圖片或者視頻,認(rèn)識(shí)、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

  1.分別請(qǐng)出5位客人,幼兒猜測(cè)他們的民族。

  提問:你覺得他們是什么哪個(gè)民族的?你從哪里觀察出來的?

  2.觀看圖片或視頻,了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣(生活在中國(guó)的什么地方,環(huán)境怎樣;有什么美景、美食;住什么,穿什么;有些什么特色節(jié)日;文字、舞蹈、宗教情況……)

  三、分別欣賞5個(gè)民族的`音樂和舞蹈,了解5個(gè)民族音樂和舞蹈的特點(diǎn),產(chǎn)生學(xué)跳民族舞的興趣。

  舞蹈欣賞完后,教師簡(jiǎn)單地講解該民族基本舞步和動(dòng)作的特點(diǎn)

  漢族:四方步,十字步;藏族:甩袖,彈簧步;維吾爾族:手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、進(jìn)退步等;蒙古族:跑馬、擠奶動(dòng)作等;朝鮮:抖肩等。

  四、參與“民族大聯(lián)歡”活動(dòng),感受民族文化的豐富多彩,產(chǎn)生民族自豪感。

  提問:你最喜歡哪個(gè)民族?想學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈?

  與5個(gè)民族的客人告別,鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族,認(rèn)真學(xué)習(xí)該民族的舞蹈,爭(zhēng)取在大聯(lián)歡活動(dòng)中有精彩表演。

幼兒園大班愛國(guó)教案9

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國(guó)歌的雄壯有力的絢麗,,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,了解奏國(guó)歌、升國(guó)旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國(guó)的情感和做一名中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)國(guó)歌是歸家的象征,感受國(guó)歌雄壯有力的絢麗。

  2、了解奏國(guó)歌、升國(guó)旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國(guó)的情感和做一名中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,音樂磁帶,《開國(guó)大典》或重大國(guó)際比賽中運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)升國(guó)旗意識(shí)錄像。

  活動(dòng)過程:

  一、初步欣賞《國(guó)歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時(shí)候應(yīng)道過《國(guó)歌》,聽到《國(guó)歌》是自己有什么樣的感受。

  二、觀看升國(guó)旗奏國(guó)歌的錄像,感受《國(guó)歌》的氣勢(shì)

  1、請(qǐng)幼兒說說自己觀看錄像的感受。

  2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國(guó)旗的動(dòng)作。

  3、請(qǐng)幼兒秘方錄像中奏國(guó)歌升國(guó)旗的情景,(如:解放軍叔叔升國(guó)旗的動(dòng)作。)感受并學(xué)習(xí)奏國(guó)歌升國(guó)旗的禮儀(唱國(guó)歌是請(qǐng)起立,升國(guó)旗時(shí)應(yīng)行注目禮)

  4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國(guó)歌、國(guó)旗是國(guó)家的象征。

  一、再猜欣賞《國(guó)歌》,并鼓勵(lì)幼兒跟唱國(guó)歌。進(jìn)一步感受歌曲的'將強(qiáng)、有力。

  (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作,如:“起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

  (2)啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏,增強(qiáng)樂曲氣勢(shì),并鼓勵(lì)幼兒跟唱國(guó)歌。

  二、觀看奧運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員獲得金牌頒獎(jiǎng)時(shí)升國(guó)旗、奏國(guó)歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)員的表情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)旗升起時(shí)激動(dòng)的心情,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  四、活動(dòng)反思:

  幼兒本身就對(duì)此首歌曲特別敏感,大都會(huì)唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣

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