2022的最新傳染病防控主題班會教案
在現(xiàn)實學(xué)習生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的2022的最新傳染病防控主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022的最新傳染病防控主題班會教案1
一、活動目的：
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
二、活動過程：
1、全體起立，唱國歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊會正式開始。
3、主持人講話：
同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊會，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。
4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園》的影片。
5、向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護措施
(2)結(jié)核病的預(yù)防與控制
(3)麻疹病的預(yù)防及防護措施
6、小組討論：
如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。
7、發(fā)出倡議
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。
8、總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。
2022的最新傳染病防控主題班會教案2
活動目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
活動準備:
1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。
2、準備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。
4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章；
5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽；
活動過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像
二、組織討論：
1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
2、報告討論結(jié)果
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。
6、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
7、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
9、桌兜：整潔無雜物。
三、預(yù)防傳染病知識競賽：
劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分
1、了解春季的常見傳染病
春季的常見傳染病有以下幾種：
A 流感 流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感
B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛
D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天
2、如何預(yù)防？
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播
A 每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等
B 不到人口密集、空氣污染的場所去。
C 勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手
D 注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
E 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；
F 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
四、課堂總結(jié)：
學(xué)生活動情況和效果評價。
2022的最新傳染病防控主題班會教案3
一、活動目的：
1、通過班會讓學(xué)生對春季傳染病的發(fā)生、傳播有一個全面的認識，讓學(xué)生知道春季傳染病都有哪些。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎、尤其是近期的H7N9禽流感的預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。
二、活動背景：
針對全國部分地區(qū)和學(xué)校出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，發(fā)生了甲型H1N1流感，所以通過本周主題班會認真做好學(xué)校傳染病防控工作，切實保障師生身體健康。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入：
同學(xué)們，最近全國部分地區(qū)和學(xué)校出現(xiàn)了人感染H7N9禽流感病例，發(fā)生了甲型H1N1流感。初春的氣候乍暖還寒，是傳染病的多發(fā)季節(jié)。從比較常見的傳染病（如流感、風疹、麻疹、水痘、腮腺炎）到比較少見但更致命的流腦、出血熱等，都是春季常見的呼吸道傳染病，因少年兒童抵抗力相對較差，加強個人衛(wèi)生和防護十分關(guān)鍵。
�。ǘ⿲W(xué)生討論并掌握有關(guān)知識。
常見的春季傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、猩紅熱、流腦、腮腺炎等．這些疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。
幾種常見的春季傳染�。�
1.流感(流行性感冒)。由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)2—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2.麻疹。由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38°C左右發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，典型特點有口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40°C左右，岀疹順序是，從耳后→面部→軀干→四肢→手足，為紅色斑丘疹，疹間有正常皮膚�；謴�(fù)期3天，出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。一般需隔離至出疹后5天。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播的，病人是唯一的傳染源�；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是5歲以下的嬰幼兒，約占發(fā)病總數(shù)的90%。
3.水痘。傳染性強，由水痘——帶狀皰疹病毒引起。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低度發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹，結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7—10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳播和接觸被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
4.風疹。由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，岀疹順序是面部→軀干→四肢，出疹迅速只需1天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護�？諝怙w沫傳播是風疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染．風疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護理，進易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。
5.猩紅熱。由A族鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現(xiàn)為發(fā)熱，咽痛、頭痛、惡心，嘔吐等癥狀。一般發(fā)熱24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，開始于耳后，頸部，上胸部，一日內(nèi)蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，疹間無正常皮膚，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經(jīng)十余秒鐘后，皮膚又恢復(fù)呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發(fā)。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關(guān)鍵。
6.流行性腮腺炎。俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下部腫脹，腫脹以耳垂為中心，腫脹部位疼痛，表面皮膚不紅。可并發(fā)腦炎，睪丸炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。
7.流腦(流行性腦脊髓膜炎)。由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽，頭痛．發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長為一周。人群普遍易感，好發(fā)于低齡兒童。
�。ㄈ┓纸M討論：如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
�。ㄋ模┚唧w防范措施：
1、科學(xué)穿衣。遵循傳統(tǒng)的."春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時增減衣服。這樣有利于調(diào)節(jié)人體的恒定溫度，更好地抵御風寒，適應(yīng)春季多變的氣候。
2、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒，以減少患病的機會；家里如果有人生病了，每天用食醋在室內(nèi)熏蒸15－20分鐘，可起到消毒預(yù)防的作用。減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝水：有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán)，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力，維護淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強身體的抗病能力。因此，小朋友每天要按時堅持參加幼兒園的體育鍛煉，多接觸陽光和新鮮空氣，每天戶外活動時間不少于2小時。雙休日家長可常帶孩子到公園、田野跑跑步、爬爬山，多參加有氧活動，增強自身的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng)。
8、免疫預(yù)防：免疫接種（打預(yù)防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
（五）發(fā)出倡議
同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。
�。┦称钒踩逃�。
（七）交流周六所看中小學(xué)生春季安全教育第一課專題節(jié)目內(nèi)容。
�。ò耍┛偨Y(jié)：
同學(xué)們，通過今天的“傳染病防控”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。
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