初中愛國主義班會課教案（通用8篇）

　　作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的初中愛國主義班會課教案（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　初中愛國主義班會課教案1

　　【教學目標】

　　1、識記愛國情操的表現。

　　2、理解愛國情操的表現是多方面的，從而樹立自己培養愛國情操的目標，為自己明確努力方向。

　　【重難點】

　　1、重點：愛國情操的多方面表現。

　　2、難點：尋求榜樣，在行動上確立培養愛國情操的方向和目標。

　　【教學方法】

　　設疑提問為主，講述討論為輔，激發鼓勵。

　　【課前準備】

　　投影器、自制膠片、小黑板。

　　【教學過程】

　　一、輔助環節。

　　1、導入新課：找學生唱《我的中國心》，然后請學生談談聽后的感受。（歸納：愛國情感）愛國情感上升為愛國情操后具備哪三大要素？它們各自的地位？(展示幻燈片1，并總結)在實際生活中，哪些才算是愛國情操的表現？

　　2、板書課題。

　　3、展示目標。

　　二、自主探究。

　　1、讀第一段，思考：主要講了什么問題？(板書知識點1，略講后引用小字部分材料簡單概括。)

　　2、作為中國人，我們的愛國情操表現哪些方面？（學生先看大標題，歸納三個方面，師同時板書。）

　　（1）第一方面：“愛國”太遠太大，“愛家鄉”與之有何關系？愛她的什么？不在家鄉甚至不在祖國怎樣愛？忠誠是什么意思？

　　（2）第二方面：我國有多少個民族？有哪兩個地區是新中國成立后回歸的？

　　（3）第三方面：身處并不富裕的中國，可否崇洋媚外？（在黨的領導下，共奔小康）

　　3、除此以外，愛國情操的表現還很多，比如對侵略者的痛恨，對賣國者的鄙視，對愛國志士的崇敬……（略講并板書）

　　三、合作探究。

　　現代社會是個開放的社會，隨時隨地都能遇到涉及一個國家尊嚴的事情，這時我們該怎么辦？

　　四、達標測評。（小黑板展示）

　　五、課堂小結：本節主要講了哪些問題?(學生總結)

　　六、布置作業：愛國情操具體表現在哪幾個方面？

　　初中愛國主義班會課教案2

　　目標：

　　1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養保護人民幣的意識。

　　2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。

　　3、學會制作五星紅旗，感受愛國的情感。

　　過程：

　　一、認識人民幣

　　1、出示：一張100元的人民幣

　　問：同學們，這是什么?

　　[想必大家對它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統一的貨幣，面值為100元。你有沒有仔細研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]

　　2、學生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內容”

　　3、在讓我們來看看人民幣的歷史。

　　4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?

　　5、總結：人民幣是為了方便人民的利益而不斷發展變化的，它既是人民的象征，也是國家的象征，保護人民幣是我們每一個中國人的責任，更是我們愛國精神的體現。可是，有些人卻這樣對待人民幣，你覺得對么?為什么?

　　6、小組交流后大組交流。

　　7、我們學生應該怎樣做到保護人民幣?

　　二、五星紅旗我為你驕傲

　　1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。

　　2、你知道五顆星星的含義么?

　　3、總結：五星紅旗是上海一位名叫曾聯松的普通勞動者設計的，五星紅旗的設計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著偉大的祖國，強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。

　　4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動，為什么?

　　5、討論：作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。

　　6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)

　　7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。

　　初中愛國主義班會課教案3

　　活動目的：

　　通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動準備：

　　知識卡

　　活動過程：

　　一、導入

　　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　xx年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

　　生朗誦知識卡：國旗的象征意義

　　三、了解國徽的由來和象征意義

　　生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的表現

　　“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

　　我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?

　　五、才藝展示

　　生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　六、活動結束

　　師：當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。

　　讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

　　初中愛國主義班會課教案4

　　教學目標：

　　1、讓學生懂得愛國與責任的關系。

　　2、明白愛國就是承擔起自己應負的責任。

　　教學重點：

　　培養學生責任意識，愛國守法觀念．

　　教學難點：

　　明白愛國就是承擔起自己應負的責任。

　　亮點：

　　1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發了學生的愛國情感。

　　2、學生參與度高，學生搜集資料和積極準備的過程體現了班會的教育特點――過程教育。

　　3、班會環節清晰，過程緊湊流暢。

　　設計思路：

　　我是以愛國與責任的關系為線索，我設計了這次主題班會。

　　設計理念：

　　充分發揮學生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦，既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學的主體作用得到或多或少的展現，使他們的團隊意識得以加強，使學生的歸屬感加強；尤其重要的是使學生的思想經歷了一次愛國主義教育的洗禮。課前準備：

　　1、確立班會主題，召開全班商討會，選出班會籌備小組，研究具體環節。

　　2、確定討論內容和節目內容，并挑選出主持人。

　　3、主持人寫串聯詞，學生配合班主任制作多媒體課件。

　　程序：

　　1、全體起立，奏國歌。

　　2、男女主持人主持。

　　3、學生發言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”

　　4、班主任老師作班會總結。

　　5、學生合唱《歌唱祖國》。

　　6、主持人宣布主題班會結束。

　　初中愛國主義班會課教案5

　　一、活動主題

　　愛我中華，從我做起

　　二、活動時間/地點

　　時間：XX年10月9日

　　地點：孝義四中73班

　　三、活動目的

　　1、回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發同學們的愛國熱情。

　　2、正視當前現實，積極了解中國當前面對的時政熱點，讓同學們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，積極承擔社會責任

　　3、展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。

　　四、活動組織機構

　　主辦單位：孝義四中73班

　　總策劃：郭霆

　　成員：主持人（武立文、武倩帆）

　　幻燈操作：（劉奎江）

　　詩歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）

　　歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）

　　話劇表演：（郭霆、高寶杰等）

　　五、參與人員：

　　孝義四中73班全體同學

　　六、班會活動流程（前期/中期/后期）

　　活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案

　　活動中期：準備教室，材料，表演節目等

　　活動后期：全體同學共同進行交流和活動總結

　　七、活動主要內容及具體步驟

　　1、主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開始

　　2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

　　3、多媒體管理員播放國慶xx周年閱兵視頻

　　4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始

　　初中愛國主義班會課教案6

　　一、活動目的：

　　1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．

　　2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．

　　3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．

　　4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國.

　　二、地點：

　　教室

　　三、時間：

　　xxx年10月12日

　　四、內容：

　　國慶節剛剛過去，我們偉大的祖國剛剛度過xx歲生日。在這xx年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，在這個特殊的日子里，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習，長大后建設我們的祖國。

　　1.全體起立，奏國歌。

　　2.課件圖片:關于祖國輝煌成就的知識。(奧運、神十等）

　　3.課件圖片:講愛國人士的故事。（岳飛、文天祥、黃継光、劉胡蘭、王二小、錢學森等）

　　4.齊讀愛國名句。

　　5.圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

　　6.圖片：見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。

　　7.小組討論“我們應該怎樣去愛國?”

　　8.教師總結：通過這次隊會，讓我們受到了一次愛國主義的教育，同學們更加了解了我們的祖國，體會到了做為一個中國人的驕傲。祖國66年來的發展，鑄就了今天的成就，也預示著明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望同學們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！

　　9.齊唱《國歌》。

　　10.宣布主題隊會結束。

　　初中愛國主義班會課教案7

　　活動時間：

　　XX年9月24日

　　活動內容：

　　祖國在我心中愛國歌曲教育活動

　　活動目的`：

　　教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。我們作為學生應該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。

　　活動過程：

　　一、上周工作小結

　　二、本節活動安排

　　(一)讓同學們明白道理：大的方面愛國關系到千家萬戶，關系到社會的穩定，小的方面通過愛學校、愛家庭，關系到家庭的和睦，集體的榮譽。

　　(二)問愛國可以通過哪些途徑表現出來?什么是愛國?我們為什么要把愛國放在第一位?

　　(三)關于愛國你都知道哪些方面的知識?

　　三、本節課我們主要通過唱愛國歌曲來表現我們愛國。

　　四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲?

　　1、同學們討論交流。

　　2、老師總結愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。

　　3、這些歌曲都表現著愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，

　　充分表現我們愛國的熱情和決心。

　　五、學唱愛國歌曲。

　　六、同學們談通過今天的活動有什么體會，或是今后的打算、想法，主要結合學習和關心學校、班級方面談起。

　　1、同學們討論交流。

　　2、教師詢問。

　　七、學生代表談今后的打算，并提出策略。

　　八、活動小結。

　　初中愛國主義班會課教案8

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校，用一顆感恩的心去回報社會。

　　2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性，以此培養他們的社會責任心。

　　二、活動的形式：

　　發言、討論、生生交流、師生交流。

　　三、活動過程：

　　（一）愛國

　　小討論：

　　同學們，看完了視頻的精彩鏡頭，現在，你們對《國家》歌詞的描寫有何感想？

　　學生自由發言（限時2分鐘）

　　請談談：

　　在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？

　　中學生如何愛國

　　（二）愛家

　　家是世界上最溫馨的地方，家是世界上最快樂的地方，家是我們的力量源泉，家是我們生活的動力。因為太熟悉了，我們常常淡忘，讓我們打開記憶之門。說說令你感動的家庭故事。請大家想一分鐘。

　　學生發言。

　　班主任：同學們談的太好了，我們應該體諒父母的辛苦，珍惜他們對我們所付出的愛，所以，從現在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關心父母，多孝敬父母。

　　（三）愛校

　　父母辛辛苦苦養育了我們，有把我們送到了學校里，我們在那里學習和生活，因此，學校也是我們的家。

　　請小組在一起交流：要愛校我們應該怎樣做？如下幾方面：

　　（1）尊敬老師團結同學

　　（2）愛護公共財物

　　（3）講究衛生

　　（4）遵守紀律

　　四、總結

　　同學們，愛國，就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現在努力用功讀書，充實自己，是為以后更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規，熱愛自己的班級！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！

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