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幼兒園教案《紅眼咪咪》

時間:2022-09-13 19:11:35 教案 我要投稿

幼兒園教案《紅眼咪咪》

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教案《紅眼咪咪》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教案《紅眼咪咪》

幼兒園教案《紅眼咪咪》1

  活動目標:

  1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

  2、學習處理眼睛異物的簡單方法

  3、知道保護眼睛的方法,有良好的用眼習慣。

  4、學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

  5、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

  活動準備:

  小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。

  活動過程:

  一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。

  出示小小白兔、小花貓引導幼兒觀察它們的眼睛。

  教師講述故事:有一天,小花貓眼睛變紅了,這是為什么呢?幼兒傾聽故事。

  (興趣是最好的老師,根據問題去聽故事,更進一步加強了幼兒聽故事的目的性)

  二、紅眼病的原因及病癥。

  師:咪咪的眼睛為什么紅?媽媽的眼睛怎么也紅了?

  小結:灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦,這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼睛充血變紅而且會傳染。

  三、了解怎樣避免紅眼病。

  1)師:得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?

  小結:會流眼淚,怕光,還會疼,會傳染給別人。要在家休息,等病好了,才能上幼兒園,要及時到醫院治療,點眼藥水,不用紅眼病人用過的手帕,毛巾。

  (引導幼兒通過討論,認識到一些不良的行為和習慣,懂得怎樣保護眼睛,使幼兒能負責任的、有愛心的對待生活)

  2)師:灰沙吹進眼睛怎么班?(請大人幫忙,讓淚水慢慢與灰沙一起淌下)

  四、內化遷移。

  師:你有什么保護眼睛的好辦法?幼兒相互討論。

  反思:

  中班幼兒對事物的理解能力開始增強,隨著身心的發展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經驗也更加豐富了,同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。

  在活動中,幼兒自由表達,相互討論,通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛,這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發展,更為幼兒的持續發展和未來生活奠基。”

幼兒園教案《紅眼咪咪》2

  活動目標:

  1、了解患紅眼病發病的原因,學會保護自己的眼睛。

  2、知道處理眼睛里進入異物的基本方法。

  活動準備:小貓玩具一個,貓媽媽一個,場景一個,皮球一個,幻燈4張。

  活動過程:

  一、游戲:貼鼻子。

  (目的是通過游戲讓幼兒體會眼睛的重要性),教師在黑板上畫小貓圖,栩栩如生的小貓缺少鼻子,讓人感到可愛又可笑。教師準備用紙做的貓鼻子,(粘貼雙面膠備用),讓幼兒在眼罩蒙眼睛的`情況下做“貼鼻子”游戲。讓3—5名幼兒參與,其他小朋友指揮并能深切體會———眼睛的重要性。

  師:眼睛重要嗎?小朋友,如果眼睛出了問題會怎樣呢?

  生:看不見東西。

  師:對!沒有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同樣是可怕的事情,下面聽老師將《紅眼咪咪》的故事。

  聽故事引入活動:

  (出示小貓)有一天,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發生了什么事?

  (場景):一塊大黑板畫上綠草地,作為背景,請同班的另一位老師藏在黑板后邊表演,“木偶劇”,《紅眼咪咪》,根據故事內容表演。

  二、教師引導幼兒了解得紅眼病的原因及病征。

  (1)咪咪的眼睛為什么變紅了?(是由于灰沙進入了眼睛,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼睛充血變紅)(2)媽媽眼睛怎么也變紅了?(媽媽是被咪咪傳染的,紅眼病是能傳染病)老師介紹患紅眼病的感受:得了紅眼病眼睛會流淚、怕光、不敢睜開,還會疼,會傳染給別人。(看圖片,幻燈展示)教師:得了紅眼病我們應該怎么辦呢?

  生:我們應該及時去醫院,請醫生幫忙。

  三、醫生(同班老師穿上白大褂)上臺為幼兒介紹預防紅眼病,保護眼睛的常識。

  紅眼病是一種傳染病。知道自己得了紅眼病,應及時去醫院治療,按時滴眼藥,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場所去,還應好好休息,眼睛好好休息,才能盡快好起來。(看圖片,幻燈展示)

  四、拓展延伸:我們為什么要愛護眼睛?愛護眼睛應該怎樣做?

  教師:眼睛是心靈的窗戶,是最重要的感知世界的器官,我們應該好好愛護我們的眼睛。如果不小心灰沙吹進了眼睛,我們可以閉上眼睛,讓淚水慢慢和灰沙一起流出來,如果不行,可請大人幫忙,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。

  五、“不做紅眼睛”宣傳畫。

  幼兒在眼睛形狀的紙上制作預防紅眼病、保護眼睛的宣傳畫。鼓勵幼兒利用宣傳畫向全園幼兒介紹有關紅眼病的知識。

幼兒園教案《紅眼咪咪》3

  活動目標:

  1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

  2、學習處理眼睛異物的簡單方法。

  3、了解保持個人衛生對身體健康的重要性。

  4、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

  活動準備:

  小白兔、小花貓的手偶。

  活動過程:

  1、聽故事《紅眼咪咪》。

  ――出示小白兔和小花貓,談談小白兔的紅眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮。可是有一天,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么呀?

  ――這只小花貓叫咪咪,它有一雙漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,一粒灰沙吹進了咪咪的眼睛里。眼睛真難受,咪咪用手揉,用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越來越疼。媽媽見了說:“哎呀!咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了?”沒過幾天,媽媽的眼睛也紅了,眼睛又痛又癢,還怕光、流眼淚,真難受呀!

  2、知道得紅眼病的原因及病癥。

  ――咪咪的眼睛為什么變紅了?(灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼球充血變紅)

  ――媽媽眼睛怎么也紅了?(媽媽被咪咪傳染了,紅眼病是傳染病)

  3、了解怎樣避免紅眼病。

  ――媽媽和咪咪去醫院看病,醫生為他們清洗了眼睛,還開了眼藥水,讓咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班,免得傳染給其他人。

  ――得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?得了紅眼病后,眼睛會流眼淚、怕光、還會疼,會傳染給別人。應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

  ――媽媽怎樣才能不被傳染?(如果知道周圍的人得了紅眼病,就不能再與他接觸,不用他的毛巾、手帕,不用臟手揉眼)

  ――灰沙吹進眼睛應該怎么辦?(可以閉上眼,讓淚水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可請大人幫忙)

  活動建議:

  1、如有條件,可準備有關預防紅眼病的錄像。

  2、在討論中調動幼兒已有經驗,大膽地說出自己的看法。

  3、如遇紅眼病流行的季節,可抓住時機對幼兒進行教育。

  反思:

  中班幼兒對事物的理解能力開始增強,隨著身心的發展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經驗也更加豐富了,同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。

  在活動中,幼兒自由表達,相互討論,通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛,這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發展,更為幼兒的持續發展和未來生活奠基。”

幼兒園教案《紅眼咪咪》4

  活動目標:

  1、了解患紅眼病發病的原因,學會保護自己的眼睛。

  2、知道處理眼睛里進入異物的基本方法。

  活動準備:小貓玩具一個,貓媽媽一個,場景一個,皮球一個,幻燈4張。

  幼兒園大班健康活動教案:紅眼咪咪

  活動過程:

  一、游戲:貼鼻子。

  1、(目的是通過游戲讓幼兒體會眼睛的重要性),教師在黑板上畫小貓圖,栩栩如生的小貓缺少鼻子,讓人感到可愛又可笑。

  教師準備用紙做的貓鼻子,(粘貼雙面膠備用),讓幼兒在眼罩蒙眼睛的情況下做“貼鼻子”游戲。讓3—5名幼兒參與,其他小朋友指揮并能深切體會———眼睛的重要性。

  2、師:眼睛重要嗎?小朋友,如果眼睛出了問題會怎樣呢?(幼:看不見東西)3、師:對!沒有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同樣是可怕的事情,下面聽老師將《紅眼咪咪》的故事。

  二、教師引導幼兒了解得紅眼病的原因及病征。

  1、聽故事引入活動:

  師:(出示小貓)有一天,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發生了什么事?

  (場景):一塊大黑板畫上綠草地,作為背景,請同班的另一位老師藏在黑板后邊表演,“木偶劇”,《紅眼咪咪》,根據故事內容表演。

  2、師:咪咪的眼睛為什么變紅了?(是由于灰沙進入了眼睛,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼睛充血變紅)師:媽媽眼睛怎么也變紅了?(媽媽是被咪咪傳染的,紅眼病是能傳染病)老師介紹患紅眼病的感受:得了紅眼病眼睛會流淚、怕光、不敢睜開,還會疼,會傳染給別人。(看圖片,幻燈展示)師:得了紅眼病我們應該怎么辦呢?(幼:我們應該及時去醫院,請醫生幫忙)。

  3、醫生(同班老師穿上白大褂)上臺為幼兒介紹預防紅眼病,保護眼睛的常識。

  紅眼病是一種傳染病。知道自己得了紅眼病,應及時去醫院治療,按時滴眼藥,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場所去,還應好好休息,眼睛好好休息,才能盡快好起來。(看圖片,幻燈展示)

  三、拓展延伸:我們為什么要愛護眼睛?愛護眼睛應該怎樣做?

  師:眼睛是心靈的窗戶,是最重要的感知世界的器官,我們應該好好愛護我們的眼睛。如果不小心灰沙吹進了眼睛,我們可以閉上眼睛,讓淚水慢慢和灰沙一起流出來,如果不行,可請大人幫忙,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。

  四、“不做紅眼睛”宣傳畫。

  幼兒在眼睛形狀的紙上制作預防紅眼病、保護眼睛的宣傳畫。鼓勵幼兒利用宣傳畫向全園幼兒介紹有關紅眼病的知識。

幼兒園教案《紅眼咪咪》5

  目標:

  1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

  2、學習處理眼睛異物的簡單方法。

  準備:

  小白兔、小花貓的手偶。

  過程:

  1、聽故事《紅眼咪咪》。

  出示小白兔和小花貓,談談小白兔的紅眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮。可是有一天,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么呀?

  這只小花貓叫咪咪,它有一雙漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,一粒灰沙吹進了咪咪的眼睛里。眼睛真難受,咪咪用手揉,用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越來越疼。媽媽見了說:“哎呀!咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了?”沒過幾天,媽媽的眼睛也紅了,眼睛又痛又癢,還怕光、流眼淚,真難受呀!

  2、知道得紅眼病的原因及病癥。

  咪咪的眼睛為什么變紅了?(灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼球充血變紅)

  媽媽眼睛怎么也紅了?(媽媽被咪咪傳染了,紅眼病是傳染病)

  3、了解怎樣避免紅眼病。

  媽媽和咪咪去醫院看病,醫生為他們清洗了眼睛,還開了眼藥水,讓咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班,免得傳染給其他人。

  得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?得了紅眼病后,眼睛會流眼淚、怕光、還會疼,會傳染給別人。應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

  媽媽怎樣才能不被傳染?(如果知道周圍的人得了紅眼病,就不能再與他接觸,不用他的毛巾、手帕,不用臟手揉眼)

  灰沙吹進眼睛應該怎么辦?(可以閉上眼,讓淚水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可請大人幫忙)

  建議:

  1、如有條件,可準備有關預防紅眼病的錄像。

  2、在討論中調動幼兒已有經驗,大膽地說出自己的看法。

  3、如遇紅眼病流行的季節,可抓住時機對幼兒進行教育。

幼兒園教案《紅眼咪咪》6

  活動目標:

  1、了解眼睛有時發紅的原因。

  2、學習處理眼睛異物的簡單方法。

  3、不用臟手揉眼睛,初步具有保護眼睛的意識。

  活動準備:

  紅眼咪咪故事、眼睛的結構圖

  活動過程:

  1、教師以談話導入活動。

  教師提問:你們知道什么小動物的眼睛是紅的呢?有一只小貓的眼睛也變得紅紅的,想知道為什么嗎?

  2、教師講故事《紅眼咪咪》

  有一只小花貓叫咪咪,她有一雙漂亮的大眼睛,一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,把一粒沙子吹進了小貓咪的眼睛里,眼睛可真難受啊!她連忙用手去揉,用臟手帕去擦,揉呀揉,細菌鉆進了眼睛;擦呀擦,眼睛越來越痛,媽媽見了說:“哎呀!咪咪,你的眼睛怎么變成白兔的紅眼睛了讓?”沒過幾天,貓媽媽的眼睛也紅了,這是怎么回事呢?該怎么辦呢?

  3、師幼共同討論,了解患紅眼病的原因。

  教師:咪咪的眼睛怎么會變紅的?灰、沙進眼睛后怎么辦?貓媽媽的眼睛為什么也紅了?

  教師小結:咪咪的眼睛變紅了是因為用臟手揉眼睛了,把細菌帶進了眼睛里,引起眼睛發炎、充血。當灰、沙進入進入眼睛時,可以閉上眼睛,讓淚水慢慢地和灰、沙一起淌出來,還可以請大人幫忙點上眼藥水,而貓媽媽的眼睛發紅是因為紅眼病會傳染的。

  4、講解眼睛的其它疾病(沙眼紅眼病等等)

  5、介紹有關紅眼病的簡單方法,培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

  6、讓幼兒說出如何保護自己的眼睛?

  1、不用臟手揉眼睛

  2、不能經常看電視,看電視不能時間太長。

  3、看書不能離得太近。

  4、不能經常玩游戲。

  7、看圖提問:圖片上的小朋友在干什么?你覺得這樣做對不對?怎樣做才能使我們的眼睛不生病。

  教師小結:

  不用臟手揉眼睛,不用別人的毛巾和手帕,得了紅眼病要及時治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,并在家好好休息,不到公共場所,才能盡快好起來。

幼兒園教案《紅眼咪咪》7

  活動準備:

  一塊寫好故事《紅眼咪咪》的小黑板

  掛圖2幅,圖一正常的眼睛,圖二紅眼睛

  活動過程:

  1、老師提問,引出課題。

  (1)小朋友,你們知道什么是紅眼病嗎?

  讓幼兒和邊上的小朋友討論,點幾個說得好的小朋友回答。

  2、老師講解故事《紅眼咪咪》

  (1)問小朋友,小花貓咪咪為什么會得紅眼病?

  (2)為什么后來貓媽媽也得了紅眼病?

  3、出示幼兒操作材料。圖一,圖二。

  (1)讓幼兒觀察掛圖,問問,怎樣才不會使圖一變成圖二?應注意哪些衛生?

  (2)讓幼兒想一想,眼睛有什么用處,沒了眼睛會怎樣?

  (3)怎樣保護好自己的眼睛?

  活動目標:

  1、讓幼兒懂的眼睛的重要性,注意眼睛的衛生。

  2、使幼兒明白一些病菌會傳染的,應及時看醫生。

  3、培養幼兒的語言表達能力和思維能力。

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