幼兒園冬天教案雪地里的小畫家

時(shí)間：2022-04-14 12:45:21 教案我要投稿

幼兒園冬天教案雪地里的小畫家

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園冬天教案雪地里的小畫家，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園冬天教案雪地里的小畫家

　　活動(dòng)內(nèi)容：雪地里的小畫家活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)詩歌理解詩歌內(nèi)容。

　　2、豐富知識(shí)，引導(dǎo)幼兒大膽想象。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT。活動(dòng)過程：

　　一、問題引出

　　下雪了，下雪了我，雪地里來了一群小畫家。猜猜它們是誰?

　　他們?cè)谘┑乩锪粝铝耸裁茨?(幼兒自由想象發(fā)言)

　　二、學(xué)習(xí)詩歌

　　1、出示圖片(逐一出現(xiàn)小雞、小狗、小鴨，分別在雪地里留下的腳)

　　它們的.腳印象什么?(小雞的腳印象小草、竹葉.....;小貓的腳印象梅花、餅干........;小鴨的腳印象楓葉、雨傘......; 幼兒大膽想象)

　　這些腳印就象一幅畫，我們畫畫要用筆、顏料，可小動(dòng)物畫畫是不用顏料，也不用筆的，那它們的畫是怎樣畫出來的呢?(在地上走幾步就成了一幅畫)

　　我們?cè)鯓涌渌鼈?真不錯(cuò)、頂呱呱、小畫家......)

　　小狗問：“小雞小雞，你們的好朋友青蛙呢?”小鴨說：“是呀，青蛙怎么沒來”，小雞、小鴨說：“我們也不知道”。

　　小青蛙上哪去，孩子們，你們說說，青蛙怎么不參加呢?(冬眠去了)，原來，小青蛙躲在洞里睡著了。

　　你們說說還有哪些動(dòng)物是冬眠的動(dòng)物呢

　　“孩子們，我們一起來夸夸這些雪地里的小畫家吧!”

　　2、幼兒學(xué)習(xí)詩歌，小畫家的本領(lǐng)真大，我們一起來夸夸雪地里的小畫家們。

　　三、延伸活動(dòng)

　　仿編詩歌活動(dòng)反思：以孩子生活中感興趣的事情為學(xué)習(xí)載體，用PPT的形式來學(xué)習(xí)兒歌，使孩子學(xué)得自主，學(xué)得熱情。活動(dòng)存在一定的不足：

　　孩子的前期經(jīng)驗(yàn)還不夠，所以在活動(dòng)中有一點(diǎn)冷場(chǎng)。

　　在PPT出現(xiàn)的小動(dòng)物可以用各種形式出現(xiàn)，如猜猜是誰、聽聽誰的聲音等。那樣孩子們會(huì)更加的投入。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師可以準(zhǔn)備一些其他動(dòng)物的圖片和腳印，有利于孩子仿編詩歌。

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