兩棵樹教案

時間：2022-04-02 15:40:28 教案我要投稿

兩棵樹教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的兩棵樹教案，歡迎大家分享。

兩棵樹教案

兩棵樹教案1

　　活動目標：

　　1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹的純潔友誼，感受兩棵樹的離別與重逢。

　　2、觀察畫面，大膽猜測、表述繪本故事的情節內容。

　　3、懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜朋友之間不可缺少的寶貴友誼。

　　活動準備：

　　1、幻燈片《兩棵樹》

　　2、自制小人書（人手一份）

　　3、《兩棵樹》的錄音活動過程：

　　一、幼兒自己閱讀小圖書，初步感受故事。

　　師：小朋友，你們身邊都有好朋友嗎？那你會和好朋友做些什么事情呢？

　　引出主題：你們說的真不錯，今天啊老師還帶來了兩位好朋友，他們就藏在這本書里面，他們還發生了好多有趣的事情呢，你們想去看一看嗎？

　　幼兒自主閱讀小圖書。

　　要求：一頁一頁的翻，輕輕翻，自己看自己的，不交流。

　　二、結合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內容，初步感受兩棵樹的離別與重逢。

　　（一）、兩棵樹的相處。

　　1、書看完了，現在能不能告訴我這兩個好朋友是誰啊？

　　2、引出故事的名字叫做《兩棵樹》

　　3、出示ppt2，引導幼兒觀察圖片，這兩棵樹長的一樣嗎？（大樹高、鼻子長，小樹矮、鼻子短）

　　4、師：這兩棵樹呢是很好很好的朋友，他們發生了什么事情呢？我們一起來看一看。

　　5、出示ppt3，師：這是什么季節呀？兩棵樹有什么變化？（春天來了，他們…一到冬天，他們…）

　　6、大樹和小樹一起做過許多事情，他們還會經常比賽呢。

　　出示ppt4，瞧，它們在比賽什么呢？（請幼兒發揮想象說一說）師：像所有的樹一樣，它們比賽誰最先回到春天……誰的葉子最多呀？那，誰贏了？（小樹贏了，原來大樹并不總是占先）出示ppt5，看，它們還在比什么呀？（它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌）他們在比賽的時候會說些什么呀？心情怎么樣？從哪里看出來？

　　引導幼兒觀察大樹小樹的表情。

　　師：大樹和小樹為了分出勝負，互不相讓，還吵架生氣了，你覺得它們這樣做對嗎？你和好朋友之間會不會互不相讓呀？好朋友之間應該怎么相處？

　　小結：好朋友之間應該要謙讓，不能為了一點小事就吵架，意見不合時要商量。

　　（二）兩棵樹的分離。

　　1、出示ppt6看，發生了什么事？(原來，花園被人買走了，中間砌起了一道高墻，。。。)原來每天都見面的兩棵樹，現在還能見面嗎？兩棵樹的心情怎樣？幼兒觀察圖片，大膽說一說。

　　2、師：是呀，大樹覺得好孤獨，他的葉子也漸漸枯黃了。

　　大樹為什么覺得孤獨呀？（見不到小樹…）他的葉子為什么枯黃？（感到傷心，孤獨…）小結：原來沒有好朋友的陪伴，是那么的難過，那么的傷心，只有和好朋友在一起才是最快樂的。

　　3、看到大樹的葉子一天天枯黃，小樹的心情怎樣？那小樹會對大樹說些什么呢？我們一起來安慰安慰他：“振作點啊！我們一定會長的超過高墻。”聽了小樹的安慰，大樹心里會有什么感覺？

　　小結：好朋友的話總會讓我們感覺到溫暖，讓我們在失望的時候充滿信心，這就是好朋友的力量。

　　（三）兩棵樹的重逢。

　　1、那么兩棵樹還能再見面嗎？猜測。出示ppt7，他們見面了嗎？從哪里看出來的？

　　2、他們共同經歷了一段長長的孤獨的時光，終于有一天，大樹看見了......