初三政治第二課《在承擔責任中成長》教案

時間：2022-02-25 17:41:27 教案我要投稿

人教版初三政治第二課《在承擔責任中成長》教案

　　作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的人教版初三政治第二課《在承擔責任中成長》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人教版初三政治第二課《在承擔責任中成長》教案

　　主要內容：學會承擔責任的重要性：

　　學會負責任，在承擔責任中健康成長的意義：有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實現遠大的理想。

　　第一節承擔關愛集體的責任

　　一、我是集體的一員

　　【活動一】為什么畢業20年后仍能感受到當初班集體的溫暖？

　　答：因為個人與集體相互依存即集體的存在離不開個體；個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

　　（1）、集體和個體的關系

　　①集體的存在離不開個體

　　②個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量

　　【活動二】某校九年級3班，許多同學：只關心自己的學習，很少有人愿意參加集體活動；上課時常有人講話，影響老師教學；衛生打掃馬虎，教室臟亂；……

　　○這個班級的學生會受到什么影響？

　　答：會導致許多不良的影響如思想渙散，無心學習，自私自利，損人利己，道德品質敗壞等等。

　　○如何改變班級的這種狀況？

　　因為集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，每位同學應積極關心和維護集體利益，做到關愛集體，人人有責。

　　（2）、集體利益與個人利益的關系

　　集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。

　　二、關愛集體人人有責

　　【活動三】李澤群是多管閑事嗎？

　　答：不是，是關愛集體的表現。

　　（1）、為什么說關愛集體人人有責？

　　因為集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心、愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。

　　【活動五】小銘豫為什么猶豫？他該怎么辦呢？

　　答：因為小銘不知道如何處理個人與集體利益的關系。當個人利益與集體利益發生矛盾時，應當把集體利益放在第一位，個人利益擺在第二位，自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。

　　（2）、如何關愛集體？

　　關愛集體的表現：

　　①、自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。

　　②、發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。

　　⑶、在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。

　　【活動六】俗話說：“眾人拾柴火焰高”。“一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝”。

　　○為什么眾人拾柴火焰高？

　　答：因為集體的力量不僅僅取決于成員數量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團結的集體菜油凝聚力和戰斗力。因此，在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。

　　○為什么三個和尚卻沒水喝？

　　答：因為他們不團結，也沒有協作。更不能在集體中求大同存小異，不能團結他人，無法讓集體發揮出更大的力量。

　　第二節承擔對社會的責任

　　一、國家興亡匹夫有責

　　【活動一】這些是他們必須做的事情嗎？他們的做法會產生什么社會影響？

　　答：是。因為作為公民，在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

　　列舉：周恩來 “為中華之崛起而讀書”

　　向警予 “為了國家之前，為了民族自強”

　　………….

　　范仲淹 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

　　【活動二】○外企員工遇到了什么考驗？

　　答：是否具有高度的社會責任感？

　　○作為外企員工，他們為什么會作出這樣的選擇？

　　答：因為維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。

　　○作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負責？

　　答：a、增強法律意識，關心國家安全；b、樹立民族自豪感與自信心，以自己行動為祖國增光添彩；c、增強民族自尊心，同損害國家尊嚴的行為作斗爭；d、當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。

　　☆公民為什么要承擔關愛社會的責任？

　　（1）、維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。

　　（2）、國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。

　　（3）、我國青少年肩負著鑄造民族輝煌，實現中華民族偉大復興的重任。

　　“天下興亡，匹夫有責” 麥孟華《論中國之存亡決定于今日》

　　二、熱心公益服務社會

　　【活動三】小石從事志愿者工作為什么不覺得苦？

　　答：因為小石在參與社會公益活動的過程中，他既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身價值在奉獻中得以提升

　　（1）、參與社會公益活動的意義

　　在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。

　　【活動四】○這位老人說：“‘給’比‘得’帶來更多的愉快，這不是因為‘給’是一種犧牲，而是因為通過‘給’表現出了我的生命力。”你是如何理解這句話的？

　　答：（1）、這里的“給”意味著付出，“得”指的是獲得物質報酬。老人說：“給”比“得”帶來更多的愉快，反映出她熱心公益事業，具有高度的責任感。（2）、通過“給”表現了自己的生命力。這是因為我們在關愛他人、服務社會的'過程中，自己的能力得到了鍛煉，一直懂得到了檢驗，同時還可以提升自身的價值，體驗盡職盡責后的幸福感、成就感。

　　○你參加過哪些社會活動？體會是什么？

　　答：（1）、參加的社會公益活有：參加義務植樹；向居民宣傳防火知識；在清明節時，到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，幫助打掃衛生等等。（2）、體會：參加公益活動：一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價值在奉獻中得到提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關注的目光，會帶動更多的人與我們同行，有助于創建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。

　　（2）、當你參加社會公益活動時的感受如何？

　　答：當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應，會帶動更多的人與我們同行，有助于創建一個互幫互助、相互關愛的和諧社會。

　　【活動五】中國青年志愿者行動及其誓詞

　　答：中國青年志愿者行動在農村扶貧開發、城市社區建設、環境保護、大型活動、搶險救災、公益活動等領域形成了一批重點服務項目，如青年志愿者社區發展計劃、青年志愿者扶貧接力計劃、大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”活動、“保護母親河”中國青年志愿者綠色行動營計劃、中學生成人預備期志愿服務等。

　　誓詞：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會；踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”

　　第三節做一個負責任的公民

　　一．信守承諾勇擔過錯

　　【活動一】○如果商場送貨工不能按時送貨，那么會……（自己將不在家等候，使自己失信于父母和商場；或自己將不能及時趕到與同學約會，參于出黑板報，失信與同學。）

　　○如果商場送貨工能按時送貨而劉汀家沒人在家等候，那么會……（劉汀家不守承諾，失信于商場）說明了：許下諾言意味著承擔責任。失信于人是不負責任的表現，有損于自己的人格形象，而信守承諾是負責任的表現。

　　☆負責任的表現：

　　（1）、慎重許諾、堅決履行諾言。

　　許下諾言意味著自己要承擔相應的責任；我們信守承諾，也就為自己贏得信任。失信于人，即對自己不負責任，也是對他人的不尊重，甚至會對他人、對集體的利益造成損失。因此，慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責任的表現。

　　【活動二】丟失宣傳畫是否向公司匯報？

　　答：應該向公司匯報。因為勇于承認錯誤并敢于承擔責任是一種負責任的表現。可見，我們中學生有了過錯不應該逃避或推卸責任，而應該主動承認自己的錯誤以及由此產生的后果。

　　（2）、承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果

　　【活動三】你如何對待自己的錯誤？

　　答：勇于承認錯誤并敢于承擔責任。

　　二、自覺承擔責任

　　【活動四】許葦承擔了哪些責任？哪些責任是她主動承擔的？哪些責任是她被動承擔的？她怎樣才能享受到承擔責任的快樂？

　　答：a、學習任務、班務任務、唱歌比賽和植樹的任務等。b、學習、唱歌比賽、植樹使她主動承擔的責任；班務工作是她被動承擔的責任。c、要學會反思自己的責任，并制訂一份近期學習和工作安排，把每一項工作落實到具體時間上。

　　（1）自覺承擔責任的含義

　　自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。自覺承擔責任，就是要清楚地了解自己的責任，學會反思自己的責任，更好地履行自己的責任。

　　（2）怎樣才能享受到承擔責任的快樂？

　　我們要自覺承擔責任，做責任的主人。

　　了解自己的責任

　　責任自我評價

　　學習認真學習獨立完成作業學習積極性、主動性強

　　家庭尊敬長輩、孝敬父母主動承擔子女的責任

　　班集體積極完成值日等班級的事情集體榮譽感強

　　社會遵紀守法做一個合格的公民

　　（3）、如何自覺承擔責任

　　答：自覺承擔責任就要學會反思自己的責任并在承擔責任中不斷成長。

　　典型題目：

　　1、想到小時侯，做老鷹抓小雞的游戲。想一想，“小雞隊”在什么情況下取得勝利？在什么情況下失敗？從中體會到什么？

　　答：（1）、每一個隊員必須密切配合，協調一致，才能取得勝利。否則，哪怕只有一個人沒有努力，也無法取得成功。

　　（2）、感到孤掌難鳴，除非“小雞隊”有人掉隊，脫離集體，否則，很難抓到他們。集體離不開個體而存在，同時個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關心，關愛集體，為集體的建設出力，集體才會成為我們依戀的家。

　　2、集體是我們每一個人的集體，關愛集體主要表現在哪些方面？

　　答：關愛集體的表現：

　　①、自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。

　　②、發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。

　　⑶、在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。

　　3、當國家的尊嚴受到侵犯時，我們該怎么辦？

　　答：當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。

　　4、到目前為止，你已經學會承擔哪些方面的責任？哪些責任你還沒有自覺承擔（每一問至少說出兩點）。

　　答：（1）、整理自己房間；獨立完成作業。（2）、班務工作；值日等。

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