幼兒園元宵節美術教案

時間：2022-01-04 12:06:58 教案我要投稿

幼兒園元宵節美術教案

　　作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園元宵節美術教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園元宵節美術教案

　　幼兒園元宵節美術教案1

　　教學目標：

　　1．樂于參與畫元宵等活動，體驗與同伴集體過節的快樂。

　　2．知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡樂氣氛。

　　教學過程：

　　一、了解元宵節。

　　1．談話：誰知道今天是什么節日？

　　2．引導幼兒講述：你知道元宵節有什么活動呢？

　　3．教師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹元宵節的來歷和中國人的傳統習俗。（播放ppt）

　　二、了解元宵品種、做法。

　　1．談談說說：我吃過的各種元宵。

　　2．出示范例，初步了解一碗元宵的畫法：以前我們用彩泥和干米粉做過各種元宵，今天我們一起來畫一碗元宵。

　　3．看老師講解示范畫元宵。

　　（1）先畫一個小碗，碗底靠著紙邊。再從碗底往上畫兩條斜線，最后再畫出碗口。

　　（2）在碗口畫上喜歡的元宵。

　　（3）裝飾小碗。

　　三、幼兒操作，老師觀察指導。

　　1．幼兒大膽的畫出碗的形狀。

　　2．提醒幼兒要將元宵畫圓整。

　　3．鼓勵幼兒裝飾出不同的碗邊。

　　四、賞花燈，贈元宵。

　　1．老師提出要求：現在每個小朋友手里都有一碗熱騰騰的元宵，你想送個哪個好朋友呢？等一會我們一邊賞花燈一邊吃元宵，好嗎?

　　2.在敲鑼打鼓的歡快氣氛中，邊賞花燈邊互贈元宵。

　　幼兒園元宵節美術教案2

　　活動目標

　　知道元宵節吃元宵的習俗，感受元宵節喜慶的氛圍。

　　認識元宵的外形特征。

　　嘗試用顏料拓印、添畫的方法表現元宵。

　　活動準備

　　課件準備：“元宵習俗”組圖；“元宵”組圖；“手工材料”組圖；“手工成品”圖片。

　　紙面教具：《湯碗》。

　　材料準備：顏料、不同大小的海綿印章、油畫棒。

　　活動過程

　　出示組圖“元宵習俗”，引導幼兒初步感知元宵習俗。

　　1.出示組圖“元宵習俗”。

　　——你看到了什么？

　　——人們在做什么呢？

　　小結：元宵節是中國傳統的節日，在這天人們會掛花燈、猜燈謎、舞龍舞獅、吃元宵來慶祝。

　　2.師幼談話，喚起幼兒對元宵的經驗。

　　——你們吃過元宵嗎？

　　——元宵是什么樣子的？

　　小結:今天我們來認識好吃的元宵。

　　出示組圖“元宵”，引導幼兒進一步了解元宵。

　　1.出示圖片“元宵-外觀”。

　　——元宵是什么形狀的'呢？

　　2.出示圖片“元宵-顏色”。

　　——元宵是什么顏色的呢？

　　——還有什么顏色的元宵呢？

　　小結：元宵的身體圓圓的，有各種各樣不同的顏色。咬開元宵，里面還包著不同的餡料，味道好極了。

　　3.出示圖片“元宵-做法”。

　　——元宵有很多好吃的做法，你們吃到的元宵是怎么做的呢？

　　小結：有水煮元宵、油炸元宵，還可以在元宵的湯里加上紅豆、水果等等，都非常好吃。

　　出示組圖“元宵”、“手工材料”，通過對比豐富幼兒的繪畫經驗。

　　1.出示圖片“元宵-外觀”及“海綿印章”，引導幼兒了解表現元宵外形的方法。

　　——元宵圓圓的外形，我們可以怎么漂亮地畫出來呢？

　　小結：可以用圓形的海綿印章印壓出元宵的形狀。

　　2.出示圖片“元宵-外觀”及“油畫棒涂畫”，引導幼兒了解表現元宵顏色的方法。

　　——元宵可以用什么顏色表示呢？

　　小結：等顏料干了，可以用油畫棒畫上餡料，或者旁邊不同的食物哦。

　　3.出示紙面教具《湯碗》，鼓勵幼兒大膽想象。

　　——你想創作一碗什么樣的元宵？

　　——它們是什么顏色的？

　　——你想給碗畫些什么花紋呢？

　　出示手工成品圖，發放材料鼓勵幼兒用拓印、添畫的方法制作元宵。

　　——我們可以用不同大小的海綿印章沾一沾顏料，在“湯碗”上印出大大小小的元宵，還可以用油畫棒在元宵旁畫上其他好吃的食物哦。

　　活動延伸

　　日常活動

　　元宵節時，組織幼兒品嘗元宵，感受元宵的美味。

　　家園共育

　　1.有條件的家庭可在元宵前后與幼兒一起制作元宵，豐富生活經驗。

　　2.元宵節時，可帶幼兒外出賞花燈、猜燈謎、看舞龍舞獅，感受元宵節的氛圍。

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