小班綜合活動《推推樂》

　　目的：

　　1、能區別紅、黃、綠三種顏色，學會將三種顏色的物體進行歸類。

　　2、學習推的技能，根據信號做動作。

　　3、體驗游戲的快樂。

　　準備：

　　紅、黃、綠、三種顏色，（顏色擠放在瓶蓋內）可樂瓶，三種顏色的棍子。

　　過程：

　　一、找瓶寶寶玩

　　（1）師：今天瓶寶寶到我們小（2）班來做客，你們看瓶寶寶里面裝的什么呀？（水）

　　請小朋友們到老師這邊來拿一個你喜歡的瓶寶寶和它玩一玩。

　　（2）幼兒自由活動，引導幼兒搖瓶子。

　　二、瓶寶寶變色

　　（1）師：小朋友們瓶寶寶想休息了我們也坐下來休息一下吧。老師請小朋友告訴大家怎么玩瓶寶寶的？

　　師：咦，你們有沒有發現你的瓶寶寶和原來有什么不一樣？

　　（我的瓶寶寶變成了紅顏色了，我的瓶寶寶……綠顏色了……黃顏色了）

　　（2）教師幫助

　　師：小朋友們的眼睛真亮，觀察得真仔細，現在老師要來考考你們了，看看誰是小耳朵最靈。

　　a.拿紅顏色瓶寶寶的小朋友舉起來

　　b.拿綠顏色瓶寶寶的.小朋友舉起來

　　c.拿黃顏色瓶寶寶的小朋友舉起來

　　師：小朋友真棒，能區分出紅顏色、綠顏色、黃顏色，瓶寶寶除了拿在手上玩還可以怎樣玩呢？（還可以在地上玩）想的真好。

　　三、幫瓶寶寶找好朋友

　　師：今天瓶寶寶想和棍子朋友一起在地上玩，老師這兒有許多的棍子它們是什么顏色的？

　　師：這是什么顏色的棍子呀？…… …… ……（老師這里有紅顏色的棍子，綠顏色……黃顏色……）

　　師：瓶寶寶說它想找和它顏色一樣的棍子玩。（師出示瓶寶寶，問幼兒這是什么顏色的瓶寶寶，找什么顏色的棍子呢？

　　師：你的瓶寶寶是什么顏色的，找什么顏色的棍子呢？喝你的好朋友討論一下。

　　師：小朋友們你們說好了嗎?(說好了)

　　師：幫你的瓶寶寶去找棍子朋友吧！

　　師：小朋友們都找對了嗎？

　　教師幫助檢查

　　師：小朋友都幫瓶寶寶找對了好朋友，我們一起拿著瓶寶寶帶著它的好朋友一起去玩吧！

　　四、推小車

　　（1）幼兒自由探索玩法。

　　（2）教師引導幼兒推小車，并示范正確玩法。

　　（用棍子頂著瓶寶寶身體中間，慢慢的向前推）。

　　（3）聽信號推小車

　　我拍鈴鼓時小車推到于老師這里，我搖鈴鼓時小車推到我的身邊來。

　　五、送瓶寶寶回家

　　（1）瓶寶寶們都玩累了想回家了，這兒有三種顏色的簍子，你們手上的瓶寶寶應該放在哪只簍子里呢？（請個別幼兒發言）

　　（2）幼兒按顏色送瓶寶寶回家。

　　那你們都把瓶寶寶送回家吧！

　　六、結束活動：《洗澡》

　　今天推小車流了許多的汗，我們洗洗澡吧！（幼兒隨音樂做放松活動）

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