音樂《丟手娟》優(yōu)秀教案

時間：2021-11-18 09:59:12 教案我要投稿

音樂《丟手娟》優(yōu)秀教案

　　作為一名教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的音樂《丟手娟》優(yōu)秀教案，歡迎閱讀與收藏。

音樂《丟手娟》優(yōu)秀教案

　　音樂《丟手娟》優(yōu)秀教案1

　　活動目標：

　　1、體驗與同伴一起做游戲的快樂。

　　2、感受歌曲的旋律，理解歌詞大意。

　　3、積極參加游戲活動，遵守游戲規(guī)則。

　　重點：懂得輕輕的丟下手絹并且快速的跑開不讓后面的人追上。

　　難點：讓幼兒遵守游戲規(guī)則，不能告知誰的背后被放了手絹。

　　活動準備：手絹一條，《丟手絹》視頻

　　活動過程：

　　１、出示手絹，欣賞手絹，引起幼兒興趣。

　　（1）手絹可以用來做什么？

　　——今天，我們要跟手絹一起做游戲。

　　２、觀看視頻、學(xué)唱歌曲《丟手絹》。

　　（1）播放視頻、引導(dǎo)幼兒理解歌詞，初步了解游戲規(guī)則。

　　（2）學(xué)唱歌曲《丟手絹》。

　　——我們要怎么丟手絹，才不會讓別人發(fā)現(xiàn)呢？（輕輕地放在小朋友的后面） ——如果我們把手絹放在別人的后面，大家能不能告訴后面有手絹的小朋友？（大家不要告訴他）

　　——丟手絹的小朋友把手絹丟在一個小朋友的背后以后，接下去他應(yīng)該怎么做呢？（去抓后面有手絹的小朋友。快點快點抓住他。）

　　３、游戲：丟手絹

　　（１）詳細講解游戲規(guī)則：

　　首先要請一個小朋友來當(dāng)丟手絹，邊唱兒歌邊繞著圓圈走，唱完兒歌前要把手絹放在一位小朋友的后面不能讓她發(fā)現(xiàn)，并快速地跑開。

　　其他小朋友原地圍成圓圈坐下，一邊拍手一邊唱丟手絹的歌；小眼睛要看著前面，不能告訴其他孩子。

　　但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己后面有小手絹時你要馬上拿起小手絹去追那個丟手絹的.小朋友，而我們丟的小朋友要馬上跑到那個小朋友的位置上去做好，如果丟手絹的小朋友被你捉住了，那就要請丟手絹的小朋友上來表演一個節(jié)目了。

　　（2）游戲開始：

　　①先教師丟手絹，邊玩邊指導(dǎo)孩子。

　　②請一位小朋友來當(dāng)丟手絹的人，增強規(guī)則意識。

　　③游戲３～４次。

　　４、結(jié)束游戲。

　　音樂《丟手娟》優(yōu)秀教案2

　　活動目標：

　　1．在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

　　2．通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　手絹。

　　活動過程：

　　一、游戲?qū)?/p>

　　師：孩子們你們喜歡玩游戲嗎？生：喜歡。

　　師：你們最喜歡玩什么游戲，能告訴老師嗎？

　　生：（七嘴八舌的議論著，比劃著）

　　師：孩子們，今天老師教你們玩一個新游戲，你們高興嗎？

　　生：（回答）

　　二、游戲開始

　　師：不過，我們要玩這個游戲還得會表演才行喲。

　　1、師：描述一些小動物如：“小花貓的叫聲（喵喵）、小黃狗的叫聲（汪汪）、小青蛙是怎樣跳（半蹲雙手兩側(cè)舉跳）、小白兔是怎樣跳（半蹲雙手做兔子耳朵跳）、蝸牛是怎樣爬（緩慢的爬）、大猩猩是怎樣走（大手大腳的往前走）等等。”

　　2、教會幾個舞蹈如：“《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。

　　3、教會幾首歌如；“《上學(xué)歌》、《哈巴狗》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《數(shù)*》等等。

　　4、教師教會幼兒唱《丟手絹》這首歌。

　　5、嘗試游戲

　　(1)講述游戲的規(guī)側(cè)，由教師先示范游戲。

　　(2)用開火車的方法圍成一個圈，然后蹲下，把自己的小手輕輕的跟著音樂拍起來，一邊拍一邊輕輕的跟著音樂唱《丟手絹》這一首歌，但是在做游戲的時候，小朋友們一定要遵守游戲的規(guī)側(cè)不要告訴被丟者，這樣主要訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力和跑步。當(dāng)小朋友沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有追上者在圈中表演一個小節(jié)目。

　　(3)在活動過程中還有些小朋友不停地叫：“加油！加油！”

　　6、教師和孩子們愉快地游。

　　三、游戲結(jié)束

　　師：小朋友，游戲好玩嗎？生：（回答）

　　師：游戲這么好玩，在課間休息的時候也可以五個八個小朋友就可以做這個游戲，回到家也可以和自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等等一起來做這個游戲。當(dāng)然，以后你們?nèi)绻€有更好玩的游戲，也可以到學(xué)校來和老師，和小伙伴們一起玩。