幼兒園中班體育游戲《快樂的小兔》含反思

　　活動目標：

　　1．學習小兔雙腳并攏向前行進跳，并鞏固鉆和爬的動作。

　　2．在《小兔拔蘿卜》的游戲中，體驗體育游戲的快樂。

　　3．培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　4．在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　5．通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　學習雙腳并攏向前跳。

　　活動難點：

　　膝蓋并攏向前跳的同時腳尖先落地。

　　活動準備：

　　1．大型活動場地

　　2．兔子貼紙每人一份

　　3．墊子、山洞4組

　　活動過程：

　　一、小兔做早操

　　今天，你們是兔子寶寶，我是兔子媽媽。今天兔子媽媽要教寶寶們一個新的'本領，你想學嗎？

　　左腳預備，扭一扭，右腳預備，扭一扭……

　　二、小兔學本領

　　1．學習小兔跳

　　（1）小兔寶寶們，你們是怎么跳的呀？（幼兒自由跳躍，選出好的幼兒來進行示范）

　�。�2）你想不想來學學這個本領呢？師示范跳（邊跳邊念兒歌：雙腳并并攏，膝蓋微微蹲，向前輕輕跳，腳尖先落地）

　�。�3）我們一起來學學這個新本領，好嗎？

　�。�4）我們來比比那只小兔學的本領最幫。幼兒成四列隊伍兔子跳。（幼兒第二次嘗試跳）

　�。�5）發現問題，將問題提出來討論，并且解決。

　　（6）有什么辦法能將聲音變得輕輕的呢？將腳尖落地和將跟落地比較一下。

　　2．游戲《小兔拔蘿卜》

　　（1）新本領學會了，那兔寶寶們，一起跟著兔媽媽去草地上拔蘿卜吧。

　　（2）拔蘿卜要經過那些地方呀？我們都用什么方法來過去拔呀？

　　（3）請一名幼兒進行示范，講解重要的點。

　�。�4）幼兒進行游戲鞏固學習的向前行進跳。

　　三、小兔回家

　　小兔寶寶們，我們一定餓了吧，我們回家去吃蘿卜吧。

　　自己給自己扭一扭腿，休息一下。

　　活動反思：

　　在活動中老師的角色轉換沒有完全統一，在活動中可以分層次進行聯系，也可以采用互相幫助的方法來練習。在最后的小兔拔蘿卜的游戲中，應該關注到全部的幼兒。在練習的環節，可以再提高一些效率，采用多種方式。最后的評價活動時候，可以嘗試著讓幼兒來評價。