中班綜合活動_《各種各樣的糖果》

時間：2021-11-12 17:25:30 教案我要投稿

中班綜合活動_《各種各樣的糖果》

　　運(yùn)動目標(biāo)：

　　1、能勇敢、清晰地說出本身見到或吃過的種種糖果的名稱、外形、味道等。

　　2、喜好糖果，能想象制造出種種風(fēng)趣的糖果。

　　3、開端可以或許憑據(jù)糖果的口胃及軟硬舉行分類。

　　運(yùn)動預(yù)備：

　　常識：

　　1、構(gòu)造幼兒參不雅糖果店，找一找種種百般的糖果。

　　2、幼兒品嘗過種種口胃的糖果。

　　物資：

　　1、請家長網(wǎng)絡(luò)種種風(fēng)趣的糖果、糖果紙、泡沫、告白紙、酸奶瓶等。

　　2、畫紙、水彩筆、雙面膠、舊報紙、水彩顏料、排筆、濕毛巾、水桶等。

　　運(yùn)動引導(dǎo)：

　　（一）出示糖果娃娃引入，引發(fā)幼兒運(yùn)動的愛好。

　　（二）經(jīng)由過程回想、交換參不雅糖果店的景象，提出題目，勉勵幼兒勇敢、清晰地說出糖果的種類、名稱及形狀特性。

　　（三）參不雅糖果王國。

　　1、報告幼兒：本日糖果娃娃想約請我們到糖果王國去做客，糖果天下里有許很多多的糖果，我們一路去找一找糖果天下里有沒有你在糖果店里看到的糖。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒參不雅糖果王國，請幼兒說說糖果的'種類及形狀特性，如“摸起來感受怎么樣？是硬的照舊軟的？它是什么外形的。

　　3、以糖果大王的口氣，約請幼兒一路品嘗種種百般的糖果，經(jīng)由過程品嘗與交換，相識糖果有種種百般的味道。

　　4、幼兒品嘗，幼兒邊品嘗邊互相交換。我吃的是什么糖，是什么味道的。

　　6、師小結(jié)：糖果有種種百般的，有園的，有方的，幼兒園教案有硬糖，有軟糖；有種種色彩的糖；另有種種口胃的糖，有甜的，有酸的，有涼的，有又酸又甜的……

　　7、經(jīng)由過程幫糖果大王清算糖果，幼兒憑據(jù)糖果的口胃、軟硬舉行分類。

　　（四）分組運(yùn)動：

　　1、報告幼兒：

　　“糖果王國里另有很多好玩的工具，我們一路去看看吧！”

　　2、先容分組質(zhì)料，并提出請求。

　　（1）把廢紙放在盤子里，堅持桌面與地板的清潔整齊。

　　（2）裝潢糖果紙時把袖子卷起來，堅持衣服的清潔。

　　（3）“糖果打扮秀”時，與搭檔探討，不爭搶玩具。

　　3、幼兒分組舉行操縱。

　　（1）供給告白紙、鉸剪、泡沫、糖紙、橡皮泥、舊報紙、水粉顏料、排筆等種種質(zhì)料制造種種風(fēng)趣的糖果，勉勵幼兒捏出種種外形的糖果。

　　（2）供給油畫棒、畫紙、鉸剪讓幼兒裝潢風(fēng)趣的糖果紙，勉勵幼兒用種種圖案、線條來裝潢。

　　（3）供給酸奶瓶、糖果紙、雙面膠、畫紙、水彩筆、鉸剪讓幼兒制造糖果人。

　　（）4）供給操縱糖果紙、塑料袋制造的打扮、灌音機(jī)、磁帶，讓幼兒舉行“糖果打扮秀”。

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