中班幼兒健康教案《小螞蟻送禮物》
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中班幼兒健康教案《小螞蟻送禮物》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計意圖：
《3-6歲兒童成長發展指南》健康領域動作發展目標中指出，4-5歲幼兒能用膝蓋懸空等多種方式鉆爬。爬行可以促進幼兒身體協調性的發展，對于腦的發育具有不可替代的特殊作用。手膝著地爬行對大部分中班幼兒來說都已經基本掌握，但是手腳著地膝蓋懸空爬行還是具有一定的難度，而且每個幼兒的身體協調性發展不盡相同，所以我根據中班幼兒身體動作的實際發展水平，采用創設情境游戲這種生動有趣的教學方式來進行教學。
《綱要》中指出"要在生活、學習游戲中形成初步的規則意識、合作意識和責任意識。"活動中我設計讓幼兒練習各種障礙爬，從一個人找禮物到大家一起團結合作修路，讓其在游戲過程中鍛煉基本技能，培養合作意識，體驗游戲樂趣。使孩子們在游戲中認識自我、增強自信、學會合作。
活動目標：
1.掌握手腳著地屈膝爬行的`基本動作。
2、引導幼兒自由探索，感受團結合作。
3、增進關愛家人的情感，培養孩子從小保護環境、愛護大自然的意識。
活動準備：
1.小螞蟻頭飾若干、禮物若干。
2.椅子若干、泡沫墊若干、輪胎若干。
3.創設螞蟻奶奶家的情境，請一名教師扮作"螞蟻奶奶"。
活動過程：
一.幼兒隨音樂進場，跟隨老師做熱身運動。
師：今天天氣真好，來，跟著媽媽一起去做運動吧!
二.創設情景，引導幼兒學習基本技能--手腳著地屈膝爬。
1.引導幼兒嘗試手腳著地屈膝爬。
師：小螞蟻是怎樣走路的?
2.教師小結，激發幼兒繼續游戲的欲望。
三.幼兒自主探索合作游戲1.介紹泥石流，為下一環節做鋪墊。
2.觀察預設的材料，自由討論、探索怎樣鋪路。
師：螞蟻寶寶我們快幫奶奶修路吧!我們一起找找看什么可以用來修路。
3.檢測道路，嘗試爬過障礙物。
四.手腳著地屈膝爬行練習。
播放背景音樂，小螞蟻們帶著禮物去看奶奶。
五、放松運動，活動結束。
1.師：我們把禮物和祝福的話語送給奶奶吧!
幼兒跟隨音樂和媽媽奶奶一起進行放松運動，活動結束。
【中班幼兒健康教案《小螞蟻送禮物》】相關文章：
幼兒園中班健康課教案12-19
中班營養健康教育教案12-26
元宵健康領域中班教案12-29
中班傳染病健康教案12-15
幼兒園中班垃圾分類健康教案（精選5篇）12-15
中班健康活動我的身體教案12-15
幼兒園中班健康安全教育教案（通用5篇）12-26
幼兒園健康教案12-19
中班幼兒小寒節氣教案01-04
中班健康寒假安全教案（精選5篇）12-21