重陽節語言教案模板

　　作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的重陽節語言教案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　重陽節語言教案1

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節，重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節這天，孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養幼兒尊老、敬老的良好品質。

　　通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　（1）知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　（2）學習關心、尊敬爺爺、奶奶，對爺爺奶奶說一句祝福的話語。

　　（3）用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。

　　（4）了解重陽節的一些傳說、故事和詩詞。

　　活動目標

　　（1）知道重陽節是我國的`傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

　　（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

　　（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　活動準備

　　幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

　　活動過程

　　1、談話導入：

　　——“聽說過重陽節嗎？重陽節是幾月幾號？”

　　“重陽節是誰的節日？”“你想怎樣為老年人慶祝節日呢？”

　　2、引導幼兒自主討論：

　　——“哪些東西送給老人比較適合？為什么？”

　　“你準備送什么禮物給老人？”

　　“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”

　　3、引導幼兒制作禮物：

　　提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準備呢？”

　　根據幼兒的喜好，指導他們分組（繪畫組、表演組等）準備禮物。

　　4、師生共同討論：

　　——“這份禮物你準備什么時候送？怎樣送？”

　　活動延伸

　　引導幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物。

　　活動結束

　　重陽節語言教案2

　　設計意圖：

　　一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

　　活動目的：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

活動準備：

　　好吃的水果，課件。

　　活動過程：

　　一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1、看看今天教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。

　　2、教師給孩子們介紹重陽節。

　　3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。

　　二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

　　2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

　　3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4、教師播放PPT做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

　　1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。

　　2、教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

　　四、一起歡慶節日

　　1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》。

　　2、集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》。

　　3、聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。

　　五：結束

　　全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

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