中班數學公開課教案《瓶瓶樂》

時間：2021-09-22 15:56:23 教案我要投稿

中班數學公開課教案《瓶瓶樂》

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的中班數學公開課教案《瓶瓶樂》，歡迎大家分享。

中班數學公開課教案《瓶瓶樂》

　　【活動目標】

1、復習鞏固各種圖形的特征。

　　2、感知6—10數量的多少，引導幼兒學習按順序排列數量。

　　3、引導幼兒積極地參與活動，培養幼兒對數學活動的興趣。

　　【活動準備】

1、寫有6—10數字的三種顏色的“酷兒”飲料瓶15個。

　　2、紅、黃、藍三色圖形的圖形各5個。

　　3、玻璃球若干，簍子2個。

　　4、紅、黃、藍三色圖形的即時貼15個。

　　5、錄音機。

　　【活動過程】

1、在地毯上找一個和自己身上一樣的圖形坐下來。

　　“請小朋友們找一個和自己身上一樣的圖形坐下來。”

　　“我們一起看看你們找的對嗎？”（幼兒回答“我是什么顏色的.什么圖形”沒有找對得大家幫助她）

　　2、出示一個瓶寶寶。

　　（1）師：“今天，圖形寶寶向我們介紹了一位新朋友，你們看看是誰啊？”

　　“你們想不想和瓶寶寶一起作游戲呀？”

　　“今天老師給小朋友準備了很多的瓶寶寶，小朋友可以到前面的簍子選一個自己最喜歡的瓶寶寶。”（幼兒人手一個飲料瓶）

　　（2）師：“誰來介紹你的新朋友？”

　　（3）師：“我們看看瓶寶寶身上少了什么？”

　　（4）師：“我們去幫瓶寶寶把帽子找回來吧。”

　　3、幼兒尋找飲料瓶蓋，并擰緊。

　　（1）師：“你們看看自己找到的帽子和別人的一樣嗎？”

　　“哪里不一樣？”（帽子上有字、帽子上的有顏色）

　　（2）瓶寶寶和我們一起玩，怎么玩呢？

　　（3）師：“瓶寶寶夸我們的寶寶真能干。現在，它想和我們的小朋友來開一個舞會呢！”

　　“我們先來幫它找一個小伙伴吧！”

　　4、出示玻璃球，并提出要求。

　　“剛才我們找出了各自瓶寶寶的帽子都有一個數字，現在我們就按瓶寶寶帽子上的數字來放玻璃球”

　　“瓶寶寶帽子上的數字是幾，就放幾個。”（感知6—10數量的多少）

　　幼兒自己操作。

　　提問：“放好小朋友就坐到自己的點子上。”

　　5、按要求分組排隊。

　　師：“瓶寶寶戴黃帽子就站在黃線上，戴紅帽子就站在紅線上，戴藍帽子就站在藍線上。”

　　“并按帽子上數字的順序站”

　　“按從少到多的順序站，6站在最前面，10站在最后。”

　　（每隊檢查）

　　6、跳舞走出教室。

　　“現在我們就跟著音樂一起來跳舞吧！”

　　【活動評析】

　　這是一節數學活動，孩子們在游戲中體會數學活動的樂趣。本節活動以幼兒游戲活動為主，幼兒興趣濃厚，注意力集中，積極參與活動，與老師很好的互動，活動氣氛活躍，教師注意引導幼兒思考。但是在幼兒按序排隊時，教師要求局限性太大，幼兒不能更好的發揮。

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