幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課教案――玩響筒

　　作為一名教學(xué)工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班體育優(yōu)質(zhì)課教案――玩響筒，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。

　　活動目的

　　1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和協(xié)作精神，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想像力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、幼兒每人一副響筒(用空塑料果奶瓶對口粘合做成，內(nèi)裝細(xì)沙，外面用彩色紙裝飾)。

　　2、錄音機(jī)、磁帶(分別錄有進(jìn)場音樂、響筒操音樂、玩響筒時的伴奏音樂、玩游戲敲小鈴、開火車的音樂)。

　　3、做游戲敲小玲時場地布置如下圖：

　　活動過程

　　1、做響筒操幼兒在老師帶領(lǐng)下，隨音樂手持響筒進(jìn)入操場，音樂停后站定，音樂再起時，幼兒晃動響筒四散站好，做響筒操：①伸展運(yùn)動，②下蹲運(yùn)動，③體轉(zhuǎn)運(yùn)動、④腹背運(yùn)動，⑤跳躍運(yùn)動。

　　2、玩響筒

　　(1)老師和幼兒一起玩響筒，鼓勵大家想出多種玩法。在這一過程中，老師還要注意觀察哪些幼兒玩得好，并幫助個別沒有玩的幼兒，使每個幼兒都積極活動。

　　(2)老師晃動響筒召集幼兒，分別請幼兒說說剛才自己是怎么玩的，并演示給大家看。玩法有：將響筒放在地上滾，搖響筒使其發(fā)出好聽的聲音，拋接響筒，用響筒組成圖案跳，跳的方法也各不相同。

　　(3)要求幼兒用響筒練習(xí)跳，看誰跳的方法多，可以一個人玩，也可以幾個人一起玩。讓幼兒再次玩響筒，可以擺成太陽跳，也可以擺成樹樁跳教師重點(diǎn)觀察幼兒跳的運(yùn)動，并隨機(jī)指導(dǎo)。

　　(4)再次召集幼兒，一是請運(yùn)動正確的幼兒示范：雙腳并攏，前腳掌輕輕落地。二是讓幼兒相互交流跳的方法，然后再讓幼兒分散玩。

　　3、游戲敲小鈴

　　(1)試敲小鈴。老師引導(dǎo)幼兒觀看繩子上掛的許多小鈴，要求幼兒雙腳并攏向上跳一跳，用響筒去敲小鈴，讓小鈴發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟９膭钣變罕M可能高高跳起，去敲掛得高的小鈴。

　　(2)玩敲小鈴游戲。老師帶領(lǐng)大家站至起跑線后，整隊(duì)、講解游戲規(guī)則：每組小朋友沿著自己隊(duì)伍前面的小路跑，跑到小溝前雙腳并攏，輕輕跳過去，再跑到小鈴下敲小鈴，返回拍一下后一位小朋友的手，后一位小朋友接著跑。游戲進(jìn)行兩遍，先完成游戲的一組幼兒可得到一串鈴。

　　4、放松活動幼兒手持響筒，隨音樂圍著場地開火車，然后離開活動場地。

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