中班體育活動《有趣的呼啦圈》

　　設計意圖：

　　我班孩子喜歡玩呼啦圈，喜歡追逐跑，怎樣讓玩呼啦圈和追逐跑結合起來，讓孩子玩得更開心快樂，于是我設計了這節活動課。

　　活動目標：

　　1.創造出呼啦圈的多種玩法，重點發展幼兒躲避跑的能力。

　　2.促進幼兒遵守游戲規則，積極參與游戲的意識，體驗追逐競賽類游戲的快樂。

　　3.鍛煉幼兒肢體的協調性，培養幼兒相互合作的能力。

　　活動準備：白板，彩筆，號牌，記錄表，呼啦圈（教師和幼兒人手一個），音樂

　　活動過程：

　　1.熱身運動：

　　（1）帶領幼兒開火車進入操場

　　請全體幼兒把呼啦圈套在腰上，站成一縱隊，后面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛。

　　（2）跟音樂做呼啦圈操。

　　2.幼兒自由探索玩呼啦圈的'玩法：想想呼啦圈可以怎樣玩？

　　3.請幼兒展示呼啦圈的玩法：滾圈、跳圈、推圈、轉圈等

　　4.探索集體玩法：小朋友們剛才都是每人一個呼啦圈玩的，請小朋友兩個或者多人一起玩。

　　6.集體游戲：網小魚

　　（1）介紹玩法：將呼拉圈圍城一個大圓，幼兒分成兩組（紅隊和藍隊），每組幼兒編號呈現在白板上，一組幼兒坐在呼啦圈（小魚的家）上觀察游戲，另一組幼兒（扮小魚）在池塘里游水，音樂響起時，“魚兒”在池塘里游來游去，音樂停止時“魚兒”要迅速游回自己的家。捕魚人在音樂停止后用呼啦圈去捕魚。被捕的魚兒，將被劃掉一個數字，游戲結束后統計每組留下的魚兒數量，數量少的一組給數量多的一組幼兒按摩，以此放松。

　　（2）規則：捕魚人必須音樂停止后才能捕魚。魚兒只能在池塘里游水，不能離開池塘，必須在音樂停止后才能回家，否則算失敗。

　　（3）紅隊藍隊各進行游戲一次。

　　（4）小結游戲情況后進行第二輪游戲（增加難度，在池塘里加上一些“礁石”魚兒游玩和回家時不能碰到礁石，否則認定為失敗。）

　　7.小結游戲情況，請失敗組幼兒給勝利組幼兒按摩放松活動。然后全體幼兒跟音樂做放松運動后收拾整理好呼啦圈。活動結束。

　　活動反思：

　　整個活動過程清楚有條理，孩子有游戲規則意識，如知道音樂停了開始捕魚，知道小魚不能離開池塘，知道不能觸碰礁石。孩子們也有競賽意識，明白不能讓自己組輸掉。這節活動課還有很多不足的地方：一是在游戲的過程中，由于擔心孩子過于興奮，不好把控，在讓幼兒用呼啦圈圍成魚塘時，魚塘過小，導致孩子在游玩的過程中放不開。二是語言不夠精煉，在交代游戲規則時過于重復啰嗦。三是最后的小結過于籠統，沒有針對孩子游戲過程中出現的問題進行總結，要告訴孩子捕魚失敗的原因，小魚被抓的原因，提醒孩子以后游戲中多加注意。

【中班體育活動《有趣的呼啦圈》】相關文章：

中班體育活動說課稿 鉆洞洞11-03

中班體育活動《百變馬馬》說課稿11-25

中班科學《有趣的指紋》教學反思12-25

幼兒園中班綜合說課稿：有趣的蘿卜11-16

幼兒園中班綜合說課稿《有趣的蘿卜》11-16

寒假轉呼啦圈1000字01-11

有趣的元宵節中班教案（通用6篇）01-10

中班美術優秀教案及教學反思《有趣的刻畫》09-22

校園呼啦圈比賽策劃書01-06

幼兒園中班美術說課稿有趣的陀螺含反思12-16