中班語言：王婆夸瓜又夸花

時(shí)間：2021-08-27 20:26:59 教案我要投稿

中班語言：王婆夸瓜又夸花

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡念繞口令，體驗(yàn)繞口令的趣味性。

　　2、能發(fā)準(zhǔn)易混淆的字音：夸、瓜、花。

　　3、學(xué)會(huì)有節(jié)奏地朗誦繞口令。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片（老奶奶、花、大拇指、瓜）、字卡（夸、瓜、花）、多媒體課件。

　　活動(dòng)過程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入。

　　（出示電子大書《王婆夸瓜又夸花》）師：圖中有什么？

　　師：圖中的老奶奶在做什么？

　　教師小結(jié)：圖中的老奶奶叫王婆，她在賣花和瓜，王婆還給我們編了一首很好聽的繞口令，我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　二、學(xué)習(xí)繞口令。

　　1、欣賞繞口令。

　　教師出示課件，請(qǐng)幼兒完整欣賞繞口令。

　　2、糾正“瓜”“夸”“花”的發(fā)音。

　　教師出示花、瓜和大拇指的圖片，請(qǐng)幼兒聽音找出相應(yīng)的圖片。

　　教師出示字卡“花”“夸”“瓜”，請(qǐng)幼兒一一認(rèn)讀。

　　教師引導(dǎo)幼兒玩《連連看》游戲。

　　游戲規(guī)則：教師把準(zhǔn)備好的圖片和字卡反放在桌面上，然后請(qǐng)相應(yīng)數(shù)量的幼兒上臺(tái)聽口令游戲，教師說“開始”時(shí)，每人隨便找一張拿在手上，當(dāng)教師說“連連看”時(shí)，拿到相應(yīng)圖片和字卡的幼兒要抱在一起，游戲3 5次為宜。

　　教師引導(dǎo)幼兒清晰讀一遍重難點(diǎn)字的發(fā)音。

　　3、練習(xí)繞口令。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊打節(jié)奏邊讀繞口令。

　　多種形式完整地朗誦繞口令。（集體、分組、個(gè)人、接龍、個(gè)別幼兒表演、快速、慢慢讀等等）

　　4、比賽活動(dòng)“我是繞口令大王。”

　　教師鼓勵(lì)幼兒自己?jiǎn)为?dú)朗誦這首繞口令，對(duì)自己充滿自信，大膽上臺(tái)表演，教師給予及時(shí)的指導(dǎo)和表揚(yáng)。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　邊打節(jié)奏邊讀繞口令時(shí)可拍手打節(jié)奏，也可準(zhǔn)備樂器打節(jié)奏。

　　活動(dòng)延伸

　　1、教師準(zhǔn)備4 6句類型的繞口令，請(qǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)，讓幼兒感受不同繞口令的`語言韻味。

　　2、準(zhǔn)備畫紙和畫筆，鼓勵(lì)幼兒畫一畫自己喜歡的“瓜”和“花”。

　　區(qū)角活動(dòng)