大班社會教案《這就是我》

　　作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的大班社會教案《這就是我》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、了解自己的外貌特征，興趣愛好。

　　2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　4、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。

　　5、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。

　　活動準備

　　1、每個幼兒從家中帶一面鏡子。

　　2、幼兒操作材料“這就是我”

　　活動過程

　　1、出示表格一份，與幼兒一同討論操作方法。

　　介紹表格的名稱、作用：這是一張介紹我們自己的表格。

　　與老師本身為例，引導幼兒觀察了解表中的標記。

　　提問：表中眼睛的標記是起什么作用的？（請你選擇）你們看看老師的`眼球是什么顏色的？

　　老師示范，在對應的地方打鉤。

　　2、幼兒邊照鏡子邊利用自己的小表格進行選擇、繪畫。

　　3、小朋友相互介紹自己。

　　分小組互相講述。

　　請個別幼兒講述。

　　4、每個幼兒將表格貼在墻上，相互觀察、比較。進一步感知自己的特征。

　　（1）祖國各地特產活動。

　　目標使幼兒了解祖國各地的土特產品，知道我國地大物博資源豐富。

　　激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備一張大的中國地圖平放在桌上。

　　幼兒操作材料“祖國各地特產”。

　　請家長給幼兒講自己老家的署名土特產（名稱和用途）請幼兒與家長一同收集土特產布置成“特產覺”。

　　活動過程請幼兒看中國地圖，啟發談話，引導幼兒介紹祖國特產的興趣。

　　這是哪個國家的地圖？（中國）請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉的位置，并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。

　　請你在地圖上找出長江、黃河的位置。

　　（2）認識祖國各地的特產。

　　教師先作示范，介紹自己收集的祖國特產。哪些特產可列舉一些（如新疆的葡萄干，景德鎮瓷磚），與掛圖對應起來。

　　請個別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產，要求幼兒說出他的名稱、產地、特點、用途等，引導幼兒在地圖上找到相應位置。

　　（3）游戲“小小旅行家”。

　　讓幼兒在地圖上相應的地方擺放各地的特產，并介紹哪些城市有哪些特產。

　　出示教學掛圖，請幼兒說出掛圖上各種題材的產地。

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