幼兒園中班美術(shù)教案《紙杯娃娃》含反思

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案《紙杯娃娃》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計(jì)背景

　　結(jié)合《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或是開展其他活動�！币虼宋覀兿胪ㄟ^這節(jié)活動啟發(fā)幼兒運(yùn)用身邊熟悉的材料來制作一些美麗的作品，培養(yǎng)幼兒的手工技巧及對手工的興趣。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒學(xué)會簡單的手工技巧。

　　2、訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。

　　3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對手工的興趣。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會簡單的手工技巧。

　　難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、紙杯子、固體膠若干。

　　2、廢舊卡紙裁剪好的長條和各種圖形。

　　活動過程

　　（一）導(dǎo)入部分。

　　教師出示紙杯：“這是什么？它能干什么？”引入紙杯娃娃的主題。

　　（二）基本部分。

　　1、教師拿出紙杯等制作手工的材料。

　　2、教師將長條卡紙卷成圈再展開。

　　3、將卷好的'紙粘在紙杯上，當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。

　　4、教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。

　　5、教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。

　　6、紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。

　　7、教師指導(dǎo)幼兒動手制作手工。

　　8、教師巡視指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分。

　　教師對幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評價(jià)，并讓幼兒互相欣賞。

　　活動延伸：

　　教師在作品上寫上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。

　　教學(xué)反思

　　1、本堂課是幼兒對手工的初步嘗試。

　　2、本堂課結(jié)合實(shí)際，讓幼兒容易理解并學(xué)會，與教師配合良好，互動較好

　　3、本堂課中個別幼兒動手能力較弱，但在教師的幫助下完成了自己的作品。

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