牛津小學二年級英語教案：Unit8 Dinner time 1
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的牛津小學二年級英語教案：Unit8 Dinner time 1，希望能夠幫助到大家。
一、 教學內容：
《牛津小學英語2a》第八單元，第一教時（learn to say, look and learn）.
二、教學目標：
1、能聽懂、會說、初步認讀單詞：bread, rice,milk和juice.
2、能聽懂、會說have some…,please.及其應答句ok.thanks.i like…
三、教學重點：
1．能正確地朗讀本單元的'四個單詞bread, rice,milk和juice.
2．能在適當的場合運用日常交際用語have some…,please.及其應答句ok.thanks.i like…
四、教學難點：
1．bread, rice,milk和juice的讀音。
2．能比較自如地應用have some…,please.和應答ok.thanks.i like…
五、教學準備：
多媒體光盤 單詞圖片
六、教學過程
step1. 1、greetings.
2、free talk.
3、sing a song：《牛津小學英語2a》unit 5 partc i like carrots.
4、say a rhyme：《牛津小學英語2a》unit 7partc a pie, a cake,a hot don,please.
step2. presentation.
介紹生詞bread, rice,milk和juice.
1．t：oh,good.we know a rabbit likes carrots.do you like carrots?
ss：yes/no.
t：yes.i see.×××likes carrots.(指s1，點頭)。but×××doesn’t like carrots.( 指s2，搖頭)。what do you like?
s2：i like beans.
t：and you?( 指s3)
s3：i like pies.
t：and you?hamburgers? ( 指s4)
s4：yes,i like hamburgers.
t：what do you like?hot dogs?
s5：no,i like cakes.
t：well ,i like…(故意作思考狀)do you know?do you want to know?
ss：yes!
t：i like bread.
2.present：bread.
a.look and learn
b.read and say
the same way to teach ‘rice,milk和juice ’ .
介紹句型have some…,please.
1.present：have some…,please..
a.look and learn
b.read and say
step3.practice.
1. listen and repeat.
2.high and low voice.
step4.consolidation.
1. play a game.
2.look and read.
step5.homework.
1.聽磁帶，跟讀第八單元abc部分。
2.課后與同桌練習對話。
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