大班多元課程設計：瀑布真壯觀

時間：2021-01-08 19:37:42 教案我要投稿

大班多元課程設計：瀑布真壯觀

　　活動目標：

大班多元課程設計：瀑布真壯觀

　　1.了解江西有哪些瀑布瀑布，并瀑布的壯觀景色。

　　2.感知瀑布景觀給自己帶來的愉快心情。

　　活動準備：

　　1.謎語一首。

　　2.幼兒用書、教學掛圖60—50.

　　活動過程：

　　1.教師用猜謎的方式引出課題。

　�。�1）教師：像布不是布，剪刀剪不破，飛瀉三千尺，壯觀有氣魄。小朋友，你們知道這是形容什么嗎？

　　（2）幼兒思考討論后回答教師的提問。

　　（3）教師公布正確答案：瀑布。

　　2.通過圖片資料，感受瀑布的'壯觀。

　�。�1）教師：看到這些瀑布，你的心情怎么樣？會想到什么呢？

　　（2）幼兒逐一看著圖片并討論。

　　3.教師簡單介紹什么是瀑布。

　　教師：要形成一條瀑布，必須具備兩個條件：一是河流或溪水，二是地勢的落差。當水流從很高的地方往下的時候，就像一塊大布簾下來，所以就叫瀑布。

　　4.出示掛圖，教師重點介紹江西瀑布。

　　（1）教師：我們江西有哪些瀑布呢？

　�。�2）幼兒紛紛回答。

　�。�3）教師總結：我們都知道廬山美，但是美在哪里呢？其中瀑布就是一道美麗的風景線。廬山瀑布多姿多彩，景色迷人，廬山瀑布有很多，形成了瀑布群，瀑布群的主要瀑布有：三疊泉瀑布、秀峰瀑布、石門澗瀑布、黃龍潭和烏龍潭瀑布、王家坡雙瀑和玉簾朱瀑布等。最美麗著名的當然是三疊泉瀑布（教師分別出示教學掛圖），水流飛濺中，遠隔十幾米仍覺有水滴濺到臉上的感覺少。除了廬山的瀑布，還有井岡山的龍潭瀑布群之一股蜿蜒而下，遠看好似一位身著大袍裙的仙女在翩翩起舞。（教師引導幼兒重點欣賞三疊泉瀑布，讓幼兒嘗試用語言來表達自己的感受。學習詞匯：壯觀。）

　　5.教師將中國最大的瀑布——黃果樹瀑布的掛圖供幼兒欣賞，讓幼兒觀察黃果樹瀑布和廬山瀑布的不同之處。

　　6.師生共同朗誦李白的經典朗讀《望廬山瀑布》，領略詩歌的意境，結束活動。

　　日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，直下三千尺，疑是銀河落九天。

【大班多元課程設計：瀑布真壯觀】相關文章：