幼兒園小班教案《花園里的蟲寶寶》含反思

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教案《花園里的蟲寶寶》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、認識花園里常見的蟲寶寶，說說它們的本領。

　　2、感受有朋友是件快樂的事。

　　3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　【活動重難點】

　　重點：了解一些常見的蟲寶寶及它們的本領。

　　難點：知道蟲寶寶與春天植物的關系。

　　【活動過程】

　　一、看看說說——美麗的春天

　　1、今天老師要帶你們去一個美麗的地方。

　　2、出示ppt1

　�。�1）瞧，這是什么地方？花園里有些什么？

　　3、小結：在這個美麗的花園里有綠綠的草、高高的樹、還有五顏六色的花，真是個美麗的花園。

　　二、認識蟲寶寶——說說它們的本領

　　1、認識蚯蚓

　�。�1）美麗的花園里吸引了一群朋友，我們來看一看，都有些什么朋友。

　�。�2）幼兒觀察局部圖：瞧一瞧，誰來了？

　　（3）幼兒觀察全部：剛才我們只看到了一點點，現在我們把它放大，一起來看看，它到底是誰？

　�。�4）討論：蚯蚓長的什么顏色？有什么本領？

　�。�5）模仿小蚯蚓松泥土的動作

　　（7）討論：你們覺得花園姐姐會喜歡它？把它留下來嗎？

　　（學說：小蚯蚓，歡迎你，你是我們的`好朋友）

　　2、認識蜜蜂

　　（1）出示ppt3：花園里來了第二位朋友，聽，它唱著歌來了。（放錄音）

　　（2）誰飛來了？它長什么樣？（啟發提問：穿什么顏色的衣服？有沒有翅膀？有幾條腿？）

　�。�3）小結：原來長著2對翅膀、6條腿，飛起來的時候唱著“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂。

　　（4）討論：小蜜蜂的本領是什么？

　　（5）討論：小蜜蜂是用什么來采蜜的？

　�。�6）模仿小蜜蜂采蜜

　　（7）小蜜蜂除了這個本領，你知道它還有其他本領嗎？

　�。�8）我們一起來聽聽它自己的介紹吧！

　　（9）模仿小蜜蜂傳花粉。

　　（10）小結：有了小蜜蜂的幫忙，花園里的花就會越開越多，越開越美，你們說，小蜜蜂這么大的本領，花園姐姐會歡迎它嗎？

　�。▽W說：小蜜蜂，歡迎你，你是我們的好朋友。）

　　3、認識蜘蛛

　�。�1）小蚯蚓來了，小蜜蜂來了，花園姐姐還會歡迎誰來呢？

　�。�2）猜謎語引出蜘蛛：這個朋友八條腿，肚子里面全是絲，會織一片大大網，猜猜到底會是誰？

　�。�3）（ppt5）蜘蛛來了，你覺得花園姐姐會留下它么？

　�。�4）聽聽蜘蛛的介紹。提問：它有什么本領？

　　追問：捉的是什么樣的蟲？好蟲子還是壞蟲子？

　�。�5）小結：原來蜘蛛會織大大的網，抓住那些壞蟲子，幫助花園姐姐保護花園里的花朵，那么，我們歡不歡迎小蜘蛛？

　　（學說：小蜘蛛，歡迎你，你是我們的好朋友）

　　4、小結：花園里來的朋友，他們一個在泥土里，把泥土松松松，讓泥土更有營養；一個會飛，傳播花粉，讓花長的更多；還有一個會織網，保護我們的小花園。

　　三、拓展延伸——認識更多的蟲寶寶

　　1、（ppt6）美麗的花園引來了更多的朋友，你們認識它們嗎？

　　2、幼兒觀察、討論并回答

　�。▽W說：朋友們，歡迎你們，你們是我們的好朋友）

　　3、小結：這個花園里有這么多的蟲寶寶，你們的花園里有嗎？你們的花園可能還有其他不一樣的蟲寶寶？有空的時候，我們一起去找找吧，好嗎？

　　活動反思：

　　通過這個活動，我覺得對幼兒分小組活動，很有好處，便于教師指導，引導幼兒根據自己的想象，進行設計，制作活動。但是我覺得由于幼兒人數多，讓幼兒欣賞，就更好了。那樣幼兒會更有成就感，還為幼兒提供了一個互相學習的機會。

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