動(dòng)物寫作教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物寫作教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、 教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生通過觀察寫一種小動(dòng)物。

　　2、通過觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏蹌?dòng)物的特點(diǎn)。

　　3、表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情，感受人與動(dòng)物和諧相處。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫具體。

　　2、在描寫小動(dòng)物的特點(diǎn)的過程中，自然的融入自己的喜愛之情。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　觀察小動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

　　四、課時(shí)安排：

　　1——2課時(shí)

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。

　　（二）新課：

　　1、按順序，觀察外形。

　　（1）指名說小狗、小貓、小兔的外形特點(diǎn)。教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生按不同的順序說出自己喜愛小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生用上一些生動(dòng)的詞語。

　　（2）小結(jié)寫法：寫外形——抓順序

　　2、抓特點(diǎn)，介紹習(xí)性

　　（1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。

　　（2）學(xué)習(xí)交流看到的.`情景，了解小狗的生活習(xí)性，指名描述。

　　（3）小結(jié)寫法：寫習(xí)性——抓特點(diǎn)

　　3、舉事例，寫出感情

　　（1）引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛。

　　（2）小結(jié)寫法：寫感情——舉例子

　　4、全班合作，完成習(xí)作。

　　（1）把學(xué)生分成三個(gè)小組，一個(gè)小組寫小動(dòng)物的特點(diǎn)，一個(gè)小組寫小動(dòng)物的習(xí)性，一個(gè)小組寫小動(dòng)物發(fā)生的故事。寫哪個(gè)小動(dòng)物都可以。

　　（2）學(xué)生自己習(xí)作。

　　（3）全班匯報(bào)。

　　5、每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表讀自己的習(xí)作，師生評(píng)議。

　　（三）小結(jié)

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