音樂小手小手教案

時間：2020-10-31 14:22:01 教案我要投稿

音樂小手小手教案范文

　　作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的音樂小手小手教案范文，歡迎大家分享。

音樂小手小手教案范文

　　設計意圖：

　　知道在教學過程中必須尊重幼兒的認知與情感的發展水平，根據中班幼兒的.年齡特點選擇了音樂游戲《小手小手》，這首歌曲中班幼兒掌握起來非常容易。奧爾夫音樂教育明確指出“讓孩子自己去尋找、自己去創造音樂是最重要的”，如果教師遵循此原理做適當的提示和引導，鼓勵幼兒大膽想象，盡情創編，將會大大激發幼兒的創作欲望，使他們的想象力，創造力得到發展。設計此活動的主要目的就是培養幼兒的創新能力、發展想象力，鼓勵孩子們想出手任何動作進行歌詞替換（比如小手摸摸摸、小手抓抓抓、手指彈彈彈；還可以是有小手梳梳頭、有小手洗洗臉等等）還可以引導孩子們想出身體其他部分可以用作替換的內容。活動目標：

　　1、在教師的動作暗示下，學唱帶休止符的歌曲。

　　2、初步學會仿編新的歌詞。

　　3、能夠以積極愉快的情緒參加音樂活動。

　　活動準備：

　　1、課件

　　2、歌曲錄音磁帶

　　活動過程：

　　1、（出示課件1）談話，導入新課：我們每個小朋友都有一雙能干的小手。

　　想想看：你的小手能幫媽媽做些什么事情？能為你自己做些什么事情？你能夠跟著音樂來學一學你會做的事情嗎？

　　2、播放歌曲《有小手》，欣賞歌曲，理解歌詞內容（聽錄音一遍）。引導幼兒說出歌詞內容，教師小結。

　　3、教師清唱歌曲，讓幼兒進一步聽清歌詞，感受歌曲節奏。

　　4、學唱歌曲（跟著錄音學唱兩遍），教師用動作暗示休止符，用不同的動作表現。體驗和歌曲一起玩的快樂。