軟軟硬硬的糖托班科學(xué)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　能感知糖的軟和硬并能用語(yǔ)言表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已感知過(guò)軟和硬的物體。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：軟硬糖若干，不透明袋子，小石頭和海棉

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)寶寶們分別摸摸這兩個(gè)袋子，然后說(shuō)說(shuō)自己的`感覺(jué)。

　　師："我們來(lái)看看里面到底裝的是什么？"--鼓勵(lì)寶寶大膽說(shuō)一說(shuō)，并猜測(cè)布袋里裝的是什么？

　　--將袋里的石子和海綿拿出來(lái)給寶寶們看看和摸摸。

　　2、出示裝有糖果的布袋，鼓勵(lì)寶寶摸一摸，感知糖的軟硬。

　　--請(qǐng)寶寶摸過(guò)后猜猜袋子里裝的是什么？

　　師："我們來(lái)看看袋子里裝的到底是什么？"

　　3、請(qǐng)寶寶人選一塊糖果品嘗。

　　--師："寶寶們用手捏一捏，看看自己的糖是硬硬的還是軟軟的呢？"（鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出自己糖的軟硬）--師："現(xiàn)在再請(qǐng)寶寶們吃一吃自己的糖是什么味道的？"（鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感覺(jué)。）

【軟軟硬硬的糖托班科學(xué)教案】相關(guān)文章：

貓和老鼠的托班教案03-16

托班春游的計(jì)劃總結(jié)03-11

托班教師個(gè)人總結(jié)05-19

托班ppt課件教案05-14

幼兒托班畢業(yè)寄語(yǔ)07-10

教師對(duì)托班幼兒評(píng)語(yǔ)03-16

幼兒托班畢業(yè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)06-23

托班教師工作總結(jié)04-25

實(shí)用的托班安全教案3篇05-30

實(shí)用的托班安全教案三篇05-25