《不能闖紅燈》小班安全教案設計范文

　　活動內容：《不能闖紅燈》

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解基本的交通規則，認識紅綠燈；

　　2、引導幼兒認識人行橫道，了解過馬路時走人行橫道的重要性。

　　活動準備：幼兒教材，字卡“燈”

　　活動過程：

　　1、談話：熱熱鬧鬧的.大街上

　�。�1）、提問：小朋友在大街上走時都看到過什么？

　　引導幼兒盡可能多的回憶，會用“熱鬧”形容大街上的場面；

　�。�2）、提問：“馬路的路口有什么？紅綠燈是做什么用的?”

　　引導幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路；

　　（3）、提問：我們應該怎樣過馬路？

　　引導幼兒知道過馬路時要走人行橫道；

　　（4）、提問：如果沒有了紅綠燈會怎么樣？

　　引導幼兒通過討論知道遵守交通規則的重要性。

　　2、請幼兒做小司機，每人取一本書。

　　3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁

　　提問：

　�。�1）、請你看一看，圖畫中都畫了什么？

　�。�2）、圖中畫的是哪里？

　　4、教師有感情地朗誦兒歌

　　5、教師提問：鼓勵幼兒大膽回答。

【《不能闖紅燈》小班安全教案設計】相關文章：

小班安全教案設計07-19

闖紅燈的危害安全知識06-23

小班安全教案設計地震了07-17

幼兒園小班安全教案設計07-17

幼兒小班安全教案設計：防雷電07-18

認識火的標志小班安全教案設計07-17

《我不能失信》教案設計08-09

小班安全教案及教學反思《玩具不能塞耳朵》09-22

小班玩具不能塞耳朵安全教育教案02-26