一年級上冊教案設計

時間：2021-07-02 10:55:46 教案我要投稿

蘇教版一年級上冊教案設計

　　課題

蘇教版一年級上冊教案設計

　　識字 5

　　課型

　　新授課

　　教學要求

　　1、復習鞏固對詞串的認識和理解。

　　2、學習5個生字的字形字意。

　　3、寫字訓練。

　　教學重點

　　復習鞏固對詞串的認識和理解。學習5個生字的`字形字意。寫字訓練。

　　教學時間

　　第二課時

　　授課時間

　　2006年12月5日

　　教學過程

　　一、復習導入

　　1、開火車認讀詞語。

　　2、分組誦讀詞串。

　　3、朗讀課文。

　　二、學習生字

　　1、黑板出示生字詞，注上拼音。

　　shā bèi fēng làng yú

　　沙灘貝殼海風浪花漁船

　　2、學生自學生字：讀準拼音、分析字形、書空筆順、練習組詞。

　　3、集體交流生字學習：

　　沙：左右結構、三點水，書空。（沙漠、沙灘、沙發、沙子）

　　貝：獨體字，部首字，書空。最后一筆是“點”（寶貝、扇貝、貝類）

　　風：獨體字，部首字，從外到里寫，書空。（風浪、威風、刮風）

　　浪：左右結構、三點水，書空。（浪花、波浪、浪費）

　　漁：左右結構、三點水，書空。（漁船、漁人、打漁）

　　三、指導書寫

　　1、教學生字“風、貝”。

　　2、出示筆順，學生按照提示自由練習。

　　3、記憶字形。

　　仔細觀察生字，說說自己發現了什么，有什么地方要提醒大家或教大家的。

　　4、給生字“風、漁”找朋友。

　　5、教師范寫“風、貝”。

　　6、學生描紅，仿影寫生字。

　　四、游戲鞏固

　　1、游戲“炸碉堡”：學生自由選擇生字，背對黑板，描述生字的結構、筆順、組詞。說對了，大家報以“轟”的聲音，表示獎勵，教師把字擦去；反之，則報以“吱”的聲音，另請其他人“炸”。

　　五、作業

　　1、抄寫生字詞。

　　2、選擇“浪、風”組詞，并說話。

　　教后記

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