小小的船第一課時(shí)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
一、教育目標(biāo)：感受晴朗夜空的美麗，激發(fā)對(duì)神秘大自然的熱愛(ài)之情。
二、教養(yǎng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁門;正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。
三、發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生客觀地評(píng)價(jià)別人的發(fā)言及表達(dá)自己所想的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)字、寫字;感情朗讀、背誦課文。
難點(diǎn)：
讀準(zhǔn)前鼻音的生字，讀好疊詞;了解課文大意，想象畫面并感情朗讀。
教具準(zhǔn)備：
1、多媒體課件;
2、星空資料、圖片;
3、星星形狀生字卡片(帶拼音)。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
看圖說(shuō)話，展星空及神州五號(hào)圖片
a 這么神秘而美麗的星空，同學(xué)們想不想飛到太空外看看?
b 小魔女晶晶邀請(qǐng)我們唱著兒哥一起飛上太空去。外太空究竟什么樣?說(shuō)說(shuō)你看到了什么?聽(tīng)到了什么?(生觀看課件，聽(tīng)兒歌,個(gè)別說(shuō))
二、認(rèn)讀星星名字
1、展課件星星生字
晶晶說(shuō)要給大家介紹一些星星朋友，想知道它們的名字嗎?
(自由讀拼音，讀準(zhǔn)生字)
2、小老師帶讀生字
會(huì)讀這些星星名字的`同學(xué)請(qǐng)帶讀，會(huì)讀幾個(gè)就讀幾個(gè)。
a 正音找出難讀的星星名字。
b 補(bǔ)漏(小老師沒(méi)有讀出的生字)請(qǐng)其他小朋友介紹我們還沒(méi)認(rèn)識(shí)的星星名字。
3、拼音認(rèn)讀星星
a 那個(gè)名字還不太熟的?找出來(lái)自己讀一讀
b 與星星捉迷藏
(師翻出星星卡片齊讀;開(kāi)火車讀)
4、巧記星星樣子
a 小組討論怎樣記住星星的樣子?
b 指名說(shuō)
三、初讀兒歌
1、過(guò)渡：認(rèn)識(shí)了那么多星星朋友，它們也很歡迎我們到太空去看望它們。我們趕快學(xué)習(xí)兒歌，跟晶晶一起上太空吧!
2、看課件師配樂(lè)范讀
3、自由讀
要求：讀出月兒彎彎的，船小小的不添字，不漏字，讀準(zhǔn)字音
4、個(gè)別讀，生評(píng)(指導(dǎo)朗讀)
5、齊讀，要求：聲音響亮
6、展圖，質(zhì)疑、拓展
a 小晶晶坐著的真的是船嗎?明明是月亮為什么說(shuō)是船,彎彎的月兒還像什么?結(jié)合實(shí)際生活
b 坐在船里看到星星是怎樣的?(師可用手勢(shì)提示)
補(bǔ)充句子：閃閃的星星像_____________?
藍(lán)藍(lán)的天空像_____________?
四、感情朗讀
坐在小小的船里，可以看到像大海一樣藍(lán)藍(lán)的天，和像鉆石一樣一閃一閃的星星。多么有意思呀!讓我們一起跟小晶晶邊讀兒歌，邊飛上太空去好么?
1、看課件，輕聲齊讀課文
要求：邊讀邊想象自己飛上了太空
2、唱兒歌
五、全文拓展
1、展學(xué)生搜集的有關(guān)太空記神州五號(hào)資料
最近我們國(guó)家也有一位叔叔真的坐著太空飛船上了太空，這位叔叔是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)你的看法。
2、小結(jié)
外太空還有好多神奇的東西，等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｖ灰煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像楊立偉叔叔那樣坐在太空船里飛上太空真正跟星星朋友見(jiàn)面，探索大自然的奧秘。
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