綜合探究六《在生活中感受工業(yè)文明》優(yōu)秀教案

時(shí)間：2021-06-28 19:38:01 教案我要投稿

　　課程標(biāo)準(zhǔn)

綜合探究六《在生活中感受工業(yè)文明》優(yōu)秀教案

　　3-4 列舉事例，說(shuō)明歷史上交通和通信手段的不斷進(jìn)步，使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。

　　4-1 列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明，了解它們是如何推動(dòng)歷史前進(jìn)的。

　　4-3 列舉近代史上的重要事件和人物，說(shuō)明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。

　　5-1 選擇衣食住行等方面的事例，了解人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活的狀況及其變化。

　　教學(xué)目標(biāo) 新課標(biāo) 第一網(wǎng)

　　1.通過(guò)古今交通工具的比較，體會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)所發(fā)生的巨大變化，認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

　　2.通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)按專(zhuān)題收集素材的能力和分析歸納的能力，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

　　3.回顧人類(lèi)文明發(fā)展的歷程，培養(yǎng)尊重科學(xué)的信念和勵(lì)志創(chuàng)新的精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究，知道如何按專(zhuān)題收集素材并進(jìn)行分析概括。

　　教學(xué)過(guò)程

　　【展示】中國(guó)政區(qū)圖

　　【計(jì)算】從海寧到北京有多少距離？（按直線距離算）

　　用以下不同的交通方式從溫州到北京要多少時(shí)間？

　　1.步行（以日行40千米計(jì)算）2.騎馬（以日行200千米計(jì)算）

　　3.汽車(chē)（80千米/小時(shí)）4.高速列車(chē)（300千米/小時(shí)）

　　5.噴氣客機(jī)（850千米/小時(shí)）6.超音速客機(jī)（2200千米/小時(shí)）

　　計(jì)算結(jié)果：步行：約34天騎馬：約7天汽車(chē)：17小時(shí)

　　高速列車(chē)：約5小時(shí) 噴氣客機(jī)：1.6小時(shí) 超音速客機(jī)：40分鐘

　　【提問(wèn)】如果你想帶一些溫州的時(shí)令水果到北京送朋友，用上述的交通方式會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？（用步行或騎馬的方式需要一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，溫州的楊梅和柑橘經(jīng)過(guò)那么多天會(huì)變質(zhì)。如果用空運(yùn)只要幾個(gè)小時(shí)，味道依然鮮美。）

　　【對(duì)比】杜牧《過(guò)華清宮》“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”楊貴妃愛(ài)吃荔枝，而荔枝容易變質(zhì)，在但是那種條件下又不容易保存，所以唐玄宗下令千里飛騎，限令3天內(nèi)到達(dá)。這給老百姓造成巨大的負(fù)擔(dān)，負(fù)責(zé)運(yùn)送的差官也時(shí)有中暑而亡。當(dāng)時(shí)非產(chǎn)地的百姓更是難得一見(jiàn)。而今，各地的市場(chǎng)都擺滿(mǎn)了從全國(guó)各地甚至是外國(guó)運(yùn)來(lái)的各式各樣的新鮮水果。

　　【思考】從原來(lái)的難得一見(jiàn)到美味薈萃，出現(xiàn)這樣的變化，主要是什么原因？（主要原因是交通工具的進(jìn)步，打破了時(shí)空的界限，大大縮短了各地之間的距離。）

　　閱讀課本83、84頁(yè)的三則材料，思考以下問(wèn)題：

　　1.從材料一四幅圖中看，但是人們出行主要靠什么？（主要靠人力、畜力或自然力。）

　　2.材料一的故事反映了人們的什么愿望？（人們要求提高出行速度，解除長(zhǎng)途跋涉之苦。）

　　1.材料二說(shuō)明，是什么原因使人們的愿望變成了現(xiàn)實(shí)？（科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)明創(chuàng)造的不斷出現(xiàn)與應(yīng)用使人們的`愿望變成了現(xiàn)實(shí)。）

　　2.結(jié)合材料三和所學(xué)所知，說(shuō)說(shuō)火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等新式交通工具的出現(xiàn)對(duì)人類(lèi)有什么影響？（縮短了世界的距離，加強(qiáng)了各地的聯(lián)系，擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)的范圍，加速了信息傳遞的速度，提高了生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)男剩欣诟鞯亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了文化的交流和傳播，同時(shí)也加快了人們生活的節(jié)奏。）

　　3.工業(yè)革命時(shí)代相比，現(xiàn)在又有什么新式的交通工具？（地鐵、城市輕軌、磁懸浮列車(chē)、空中客車(chē)、航天飛機(jī)等。）

　　【展示】新式交通工具圖片。【思考】交通工具日新月異的原因是什么？（科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步──科技改變生活）【情境設(shè)置】A要給千里之外的B傳達(dá)信息，在不同時(shí)代，他可以運(yùn)用什么樣的方式？古代：書(shū)信近代：電報(bào)

　　現(xiàn)代：電話，電子郵件

　　用上述的方式，B要多久才能收到？這說(shuō)明了什么？（在古代用書(shū)信的方式送信可能要一兩個(gè)月，在近代用電報(bào)可能要幾個(gè)小時(shí)，而今天用電話、電子郵件是光的速度。）

　　【展示】書(shū)信、電報(bào)、電話電子郵件等圖片

　　【分組討論】結(jié)合生活感受，討論工業(yè)文明給生活帶來(lái)的變化。

　　物質(zhì)生活方面：衣食住行用等。

　　社會(huì)生產(chǎn)方面：勞動(dòng)工具、生產(chǎn)組織方式等。

　　精神生活方面：娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、業(yè)余生活等。

　　生活中具體的進(jìn)步，舉例：

　　洗衣：手洗──半自動(dòng)洗衣機(jī)──全自動(dòng)洗衣機(jī)

　　住房：茅草房──磚瓦房──現(xiàn)代大廈