托兒班美工《美味的紅燒魚》教案設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　托班年齡的幼兒，在美工技法上，喜歡涂鴉和任意撕紙。撕紙活動(dòng)是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，然而撕紙活動(dòng)一般易被我們忽視，認(rèn)為是在"瞎玩"。其實(shí)不然，幼兒的撕紙活動(dòng)像猜謎、繪畫、玩翻繩等游戲一樣，不是單純的玩兒。單純的玩也能引起幼兒的興趣，但那是隨意性的，盲目性的，幼兒的注意力不夠持久。實(shí)際上幼兒撕紙活動(dòng)是一個(gè)由無意識(shí)地玩紙到有意識(shí)地模仿成人撕出一定圖形，再發(fā)展到創(chuàng)造性地撕出一些物體圖案的過程。而且，通過撕紙活動(dòng)，我們可以使幼兒學(xué)會(huì)各種撕紙的技能技巧；可以培養(yǎng)幼兒的'美感，激發(fā)幼兒去創(chuàng)造美、表現(xiàn)美；可以訓(xùn)練幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力，發(fā)展幼兒手指肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性，使幼兒的小肌肉群得以發(fā)展；還可以培養(yǎng)幼兒細(xì)心、專心、耐心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

　　一、午點(diǎn)。

　　目標(biāo)：1。能有序進(jìn)入盥洗室洗手。

　　2。知道洗手的正確方法。

　　過程：1。提醒幼兒有序的進(jìn)入盥洗室。

　　2．引導(dǎo)幼兒用肥皂流動(dòng)水洗手，提醒幼兒不玩水、不打濕衣服。

　　三．集教活動(dòng)：

　　名稱：美味的紅燒魚

　　準(zhǔn)備：小貓手偶，請(qǐng)柬，鍋的圖片每人一張，小魚數(shù)條， 各種顏色的彩紙，膠水。

　　目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)撕紙的技能。

　　2、能用撕、貼的方法來制作紅燒魚，培養(yǎng)幼兒對(duì)紙工活動(dòng)的興趣。

　　過程：一、設(shè)置情景，引起幼兒制作的興趣。

　　1．出示請(qǐng)柬，引起幼兒制作的興趣。

　　師：小貓給我們發(fā)來請(qǐng)柬，它今天過生日。希望企鵝班的小朋友，今晚去參加它的生日party。

　　2．請(qǐng)幼兒討論給小貓送什么生日禮物。

　　師：小貓愛吃什么？就送它什么？

　　二、師示范制作紅燒魚的方法。

　　1。 佐料的制作（綠紙：蔥，黃紙：姜，紅紙：辣椒）

　　——將彩紙撕成一小塊一小塊的放入小框內(nèi)。

　　2。制作燒魚。

　　（1）準(zhǔn)備鍋開始燒魚。

　　a先在鍋內(nèi)抹上一層油（膠水）。

　　b再把魚放入鍋內(nèi)煎燒（小手作為鏟子）。

　　c魚變香后，再把佐料放入鍋內(nèi)燒。

　　3。請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，師制作好的紅燒魚。

　　三、提出制作要求。

　　1。用撕的方法將紙成一小塊一小塊的，用一些與姜，蔥，辣椒等佐料相似的顏色的彩紙來燒魚。

　　2。先煎魚，再放佐料。

　　四、幼兒“燒魚”，教師指導(dǎo)。

　　1。師再次向幼兒示范制作佐料的制作過程。

　　2．鼓勵(lì)幼兒用撕的方法制作佐料。

　　3．幼兒制作“紅燒魚”，教師巡回指導(dǎo)幼兒。 五、幼兒作品欣賞。

　　——幼兒互相欣賞制作的紅燒魚。

　　戶外活動(dòng)：

　　1、熱身活動(dòng)：生活模仿操。

　　2、集體活動(dòng)：捕小魚

　　目標(biāo)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑及躲閃能力。

　　玩法：①游戲開始，全體幼兒一起說兒歌“小魚小魚水里游，游來游去多自由，看見老貓來捕魚，小魚小魚快快游。” ②當(dāng)老師說“老貓”來捕魚，小魚即在圈內(nèi)跑，只要小魚跑出線或被魚網(wǎng)捕住的小魚，就到旁邊休息。

　　晚餐：

　　1。目標(biāo)：①保持桌面、地面、衣服的干凈。

　　②能安靜就餐。

　　2．過程：①向幼兒介紹今天的飯菜，激發(fā)幼兒的食欲。

　　②提醒幼兒主動(dòng)擦嘴，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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